厦门英才学校中学部初三年段工作计划一、指导思想根据历届初三毕业班的成功经验，积极讨论中的考改革的新信息和命题的新走向，结合本“届的学生实际、统筹规划，科学安排，扎扎实实育人，兢兢业业教学，坚信 成绩是干出”“”“”来的 ， 分数是练出来的 ， 硕果是在不断的反思的实现自我超越之中结出来的 工作理念。二、工作目标1 ． 学生德育考核优良率达 98%以上，无违法犯罪率。2 ． 中考参加考试率 100%，三科总评成绩力争全市前十位。4 ． 学科竞赛力争国家、省级奖牌。三、工作策略1．统一性和差异性相结合。各学科备考工作既要保持的市校研室及学校备考计划的统一性，又要体现本学科的特点，符合本学期学生的学情。2“”．抓纲务本，注重 三基钻研考纲、教材、指导书、整合教材知识体系，收集信息，分析试题，讨论考点。突“”出 三基 ，即基础知识、基本能力和答题的基本技巧。3．实施目标管理。各备课组、各班都有的确的目标及达标措施与计划。每班都要根据学生学习情况及考试信息总结反思，不断调整措施与方法。4 ． 迈小步，走慢步。即对初三的整个教学过程实行精细化管理。扎扎实实抓好教学的每个环节，一步一个脚印地往前推动。四、工作措施（一）、狠抓班风、学风建设，维持良好的学习秩序，营造拼搏向上的氛围。营造良好的班风学风，必须做好下列几项工作：1 ． 好的班风学风是考出好成绩的基础与保证，全体老师要增强教书育人的思想扎扎实实育人，兢兢业业教学，以自己的智慧和汗水换来学生的进步与成绩。2 ． 绕年段学风建设目标，各班要有切实的工作计划措施；班主任要坚持不懈地做好深化细致的思想工作。多深化班级，常找学生谈话，及时解决班级出现的问题和学生学习中的困难等都是有效的思想工作形式与方法。3 ． 班主任要即使了解学生每科学习及表现情况，对成绩优秀与进步大的学生4 ． 班主任应有学期系列班会计划，班会课安排有针对性、层次性和激励性，不断鼓舞学生去实现自己的目标。5 ． 定期召开备考工作会议，讨论备考工作。6 ． 围绕年段考与校外联考，开好年段会议、家长会的老师会。7 “”． 抓好早读、晚读， 两读 时间要有内容，有人组织，有人读书声。8 “”． 抓两头，带中间。对优秀的学生实施 导师制 ，开展学科竞赛，鼓舞他“”们脱颖而出。对学困生要多关怀多鼓舞，教导他们不要影响他人。对 临界学生 要拉一“”拉。班主任每阶段要定出 临界学生 的名单，分...
