第十单元酸和碱课题 2 酸和碱之间会发生什么反响第一课时中和反响及其应用课前预习学案【知识回忆】：1、常见的酸有、、等，酸的水溶液中都能电离出相同的离子是：。2、常见的碱有，等。碱的水溶液中都能电离出相同的离子是：。3、紫色的石蕊试液遇酸变色，遇碱变色，无色酚酞试液遇酸变色，遇碱变色。4、酸的化学性质：〔1〕酸与金属〔派在_____前〕反响例:铝跟稀硫酸反响，化学方程式________________ 铁跟盐酸反响，化学方程式___________________(2)酸与金属氧化物反响例：硫酸与氧化铜，化学方程式：___________ 用盐酸除去铁锈，化学方程式__________________5、碱的化学性质：碱与非金属氧化物反响例：暴露在空气中的氢氧化钠会变质：_____________ 石灰水长期裸露在空气中，会变浑浊_______________6、以下物质放在空气中，质量会增加的是____，质量会减少的是___不会变质的是___.A、粗盐 B、浓硫酸 C、NaCO3.10H2O D、浓盐酸 E、NaCl F、石灰水 G、NaOH H、CaO【自主学习】：1、什么叫中和反响试试看写出二个中和反响的化学方程式2、什么是盐请举出 3——5 个例子。3、玻璃棒蘸取酚酞试液在滤纸上画一只小鸟。把滤纸放在浓氨水瓶口上方，滤纸上很快出现一只___小鸟。再把此滤纸放在浓盐酸瓶口上方，小鸟逐渐___。4、酸雨会使大理石建筑逐渐被腐蚀，为什么课中实施学案教学目标：1、知道酸和碱之间能发生中和反响，了解中和反响在实际中的应用。2、学会借助指示剂推断酸碱发生中和反响的探究方法。教学重点：中和反响的概念及其应用；教学难点：中和反响的实质。 教学过程：一、引入新知：被蚊虫叮咬处肿成大包，这是蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛，可涂一些碱性物质〔如 NH3·H2O〕的药水，可减轻痛痒，你知道其中的原因吗二、新知探究：探究一：实验探究中和反响实验目的：1．通过探究指示剂颜色的变化情况和温度变化情况及反响后的生成物是盐，来认识中和反响2．学会书写中和反响的化学方程式。3．掌握中和反响的实验操作。实验用品：烧杯、温度计、胶头滴管、玻璃棒、蒸发皿氢氧化钠溶液、酚酞试液、盐酸实验步骤：实验步骤现象结论、解释、化学方程式1．在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，滴加2-3 滴酚酞试液，插入一支温度计，测量溶液的温度。2、用胶头滴管吸取盐酸，逐滴参加盛有氢氧化钠溶液的烧杯中。边滴边用玻璃棒搅拌，当烧杯中溶液刚好变成无色时，停止参加盐酸，测量溶液温度。无色溶液变〔 〕...
