大学生课件制作大赛活动总结 为了更好落实学校文化建设，创建良好的校风、学风，将创先争优工作落到实处。围绕学校本科教学工作合格评估，创建良好的学习氛围，提高广阔同学的课件制作水平，增强实际操作能力、语言表达能力与综合素养，增进各学院各专业同学之间的学科沟通与沟通。由学校团委主办、教育科学学院承办的“毕节学院大学生课件制作大赛。”在 XX 年 5 月 10 日——5月 21 日进行。现将此次活动的开展情况，做如下总结： 一、前期准备阶段： 1、宣传工作 在活动前期，根据我院团总支的要求，我院团总支、学生会干部分组到学校各院进行了深化宣传，向其他各院以及本院的同学解说并分发了策划书和报名表。从各院上交的课件作品情况看，我们的宣传起到了有效作用。 2、赛前准备 为了使本次活动取得良好效果，我们申请了 xx 教室作为毕节学院大学生课件制作大赛的赛场，并做好竞赛的各项准备。 3、人员安排 依据竞赛的需要，对我院团总支、学生会各部门做出了较为细致的安排，从选手登记到上交作品，赛场秩序的维持等。都分别安排相关学生干部具体负责。使活动得以顺利开展。 二、竞赛开展阶段： 1、初赛 5 月 10 日——5 月 15 日，各学院进行了初赛，各院推举了2 名选手的优秀作品参加决赛。 2、初赛情况的自查与总结 各院进行初赛后，我们针对初赛中出现的一些不足，进行讨论、自查和总结。征求了部分参赛选手对活动的改进意见。 3、决赛 XX 年 5 月 21 日，毕节学院大学生课件制作大赛决赛在 xxx教室举办。教育科学学院团总支书记 xx 老师、教育科学学院辅导员 xx 等老师担任评委，并邀请了学院其他老师及学生观看竞赛。决赛采纳在竞赛前对所有参赛选手的作品进行收集，参赛选手赛前抽签决定参赛顺序。竞赛实行十分制，评委当场打分，计分人员统计选手的得分情况。决赛对选手的作品演示时间做了严格的控制，每名参赛选手演示自己作品的时间为 5 分钟。最后，在各个参加赛事举办成员的共同努力下，毕节学院大学生课件制作大赛取得了圆满成功。 三、后期工作： 根据选手的最终得分，我们按名次评选出了一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名及优秀奖六名，并在教育科学学院团总支、学生会宣传公示栏张贴公示。 四、活动不足： 1、宣传有待更进一步加强 本次活动实行发通知到各院宣传的方式，这种方式虽说是最有效的，但是宣传力度有待提高，各院 10、11 级学生积极参加，少数学院 08、...
