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多校开设特色班招揽学生-名校不再成为唯一目标

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多校开设特色班招揽学生 名校不再成为唯一目标 中考报名在即,家长学生不再以名校为唯一目标,学校开始注重学生心灵成长 我们需要什么样的高中? 又到了一年一度的中考季。日前,广州市招考办发布了今年广州高中阶段招生计划及录用规则。据了解,今年全市中考报名人数 118428 人,比去年少了 3117 人;高中阶段学校招生计划 130406 人,高中学位完全可满足中考生的升学需求。据悉,中考考生志愿填报工作将在 6 月 1 日—5 日进行。 上周末,市招考办牵头主办高中阶段招生咨询会,40 所示范性普通高中及部分普通高中接受了电话咨询。许多考生和家长担心志愿填报失误,造成“高分低录”;也有不少人把目光投向学校的基础设施、人文环境以及教学理念。要怎样度过这至关重要的三年?是一边学习知识一边修身养性,还是一边做试卷一边打吊瓶?也许每位考生的心里已有答案。 多校开设创新班、实验班招揽高材生 据广州市招考办日前发布的信息,今年全市示范性高中,省一级、市一级高中共 90 所,共提供公办优质学位 53384 个,占普通高中学位总数的 87%。这无疑是个大好消息。 记者了解到,国家级示范高中、广州市第四十七中学今年计划招收高一新生 680人,其中含 1 个创新实验班、2 个综合实验班、2 个英语特色班。国家级示范高中、天河中学今年招收 564 人,针对优质生源将开设 3 个小型教学实验班、4 个重点班。省一级学校、广州市第八十九中学今年也设立了 2 个创新班。省一级学校、广州市第七十五中学今年继续招收两个“0”班(即创新班)共 60 名学生,另设新疆班 1 个。 学校设立创新班、实验班后,将优质的生源和师资都集中在这些班级,普通班的教学质量如何保障?记者采访的多所学校负责人均表示,现在学校多已建立竞争和共享机制,一方面同年级各班之间保持良性竞争氛围,另一方面优秀的资源要相互共享,比如课题组集体备课、团队校验、相互切磋等等。

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