1教案首页编号： QD-0706-09 版本号： C/0 课程名称机加工实训项目车削加工课题轴与孔配合课型实训授课班级授课时间月日时 10授课老师学习目标专业能力掌握轴孔配合的概念和加工方法社会能力参与意识、展示表达方法能力熟练掌握轴孔配合车削加工操作教学对象分析对于模具中技班的学生来讲，他们是第一次来实训，对于车外圆、端面的加工都已基本掌握，但是对轴孔配合概念和加工方法还不熟悉教学方法项目教学法教学设计流程1、组织教学：检查学生着装、佩戴防护眼镜情况/点名/分组一一 5 分钟2、导入：通过检杳上节课任务，存在问题进行总结、分析解决方法，导入新课5 分钟3、讲授新课：一一 10 分钟4、示氾操作讲解加工方法和注意事项：10 分钟5、下达新任务书：学生分组进行操作：6、巡回指导：7、教师小结：点评作业，分析缺陷产生原因；通过巡回指导中发现的问题小结10 分钟8、课程结束：整理回收工、量具和机床保养教学回顾教研室主任审签：年月日2教案内页教学环节及时间分配教学过程（教学内容和教学方法）教学流程一、组织教学：1、检查学生的出勤和着装是否符合实训要求。2、强调文明和安全操作的重要性。3、复习上课题内容，指出存在问题和解决方法，然后引入新课二、教学目的：通过对车削特形面的实训，使学生掌握以下几方面的知识：能力目标知识目标1、能正确加工轴件至尺寸知道加工轴件的方法。2、能正确加工孔件至尺寸知道加工孔件的方法。3、能达到轴件的表面粗糙度要求知道加工轴件的表面粗糙度的方法。4、能达到孔件的表面粗糙度要求道加工孔件的表面粗糙度的方法。二、教学方法：讲解、示范操作1、发放图纸、展示实物，让学生比较直观的观察和看图思考几分钟。2、讲解零件的加工工艺和加工方法。3、讲解零件质量的检测方法及注意事项。4、根据图纸要求，让学生讲解出他们对零件的加工步骤安排设想。5、示范操作四、教学过程：教师巡回指导：在学生练习时，重点指导学生测量和轴孔配合的能力，加强巡查，发现问题及时纠正，对学生的一些不良操作习惯和违规行为坚决制止，在操作行为上防止事故的发生。五、教师评价：课堂小结1、总结全班学生轴孔配合的质量情况，技能技巧的掌握程度，做出正确评价2、引导学生分析该课题练习时存在问题，产生原因，预防的方法。3、给时间学生提问，老师答疑。4、布置课后作业（要求学生写练习后的心得，总结经验，预习下个课题）5、回收工、量、刀具，指导学员清洁场地，保养机床。3教学...
