抓住动作描写表现人物特点请欣赏《鲁智深倒拔垂杨柳》关注人物动作赏析《鲁智深倒拔垂杨柳》原文片段 第二天，这伙人拿着酒菜来向鲁智深赔礼。吃到半酣，只听门外大树上的乌鸦喳喳叫个不停，吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利，要搬梯子上树去拆掉老鸦窝。鲁智深跟着他们来到树下，他打量了一下那棵绿柳树，把衣服一脱，弯下腰去，两手抱紧树干，腰一挺，竟把那棵大树连根拔了起来。周围的泼皮全被惊呆了，半天说不出话来。他们纷纷跪在地上，拜鲁智深为师父，跟他学武。 第二天，这伙人拿着酒菜来向鲁智深赔礼。吃到半酣，只听门外大树上的乌鸦喳喳叫个不停，吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利，要搬梯子上树去拆掉老鸦窝。鲁智深跟着他们来到树下，他打量了一下那棵绿柳树，把衣服一脱，弯下腰去，两手抱紧树干，腰一挺，竟把那棵大树连根拔了起来。周围的泼皮全被惊呆了，半天说不出话来。他们纷纷跪在地上，拜鲁智深为师父，跟他学武。动词的准确运用学习目标以课文片段为例，了解动作描写的概念、方法。培养学生通过动作描写表现人物的性格、品质、身份、处境、状态等，从而更好地表现文章的主旨。动作描写概念：动作描写是刻画人物的重要写作方法之一，是通过描写人物特有的动作行为，以表现人物的性格、品质、身份、地位等。内容：头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料。这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现，个性特征更加鲜明。赏经典，学写作 概括出以下几个片断中人物的符号性元素，再找出能体现这个符号的动作描写，并说说这些动词有什么作用？片段一 大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。( 鲁迅《社戏》 ) 大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。( 鲁迅《社戏》 )人物的符号——划船 准确的写出了伙伴们划船技术的娴熟，从而表现了伙伴们又能去看戏的欢快心情。合作探究 小组合作，从学过的课文中找出有关人物动作描写的片断，先试着给这些人物抽出一个符号，再进一步分析作者为了表现这个符号采用的动作描写以及这些动词在其中的作用。 片段一：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手...
