欲下载更多资源，请关注微信公众号：初中语文匠七年级上册第四单元思路要清晰写作指导 【教材分析】统编教材第四单元的写作训练点是“思路要清晰”，教材主要是从“整体构思”“确定写作顺序”“列提纲”三方面进行指导。“写作实践一”侧重的训练点是“整体构思”和“列提纲”，“写作实践二”侧重的训练点是“写作顺序”及“详略得当”，两个“写作实践”训练点各有不同，训练时可根据学生的写作实际情况有所侧重。我们学过的课文，大都有清晰的思路，要引导学生体会模仿，比如《 散步》《济南的冬天》《春》《秋天的怀念》等。当然，平时阅读课外读物，也要引导学生想着理清思路，并用于自己的写作实践。【教学目标】1.通过跟随名家学习的方式，引导学生围绕中心选材，恰当安排详略和顺序，从而做到行文思路清晰。（重点）2.设计提纲，让学生学会谋篇布局，并体验拟写提纲的好处（难点）【教法设计】讲授法、启发法【教学准备】1.学生自读《思路要清晰》课本内容三遍及以上，熟悉《春》《散步》《从百草园到三味书屋》等课文内容的行文思路。2.教师课件、教学导学案的准备【教学课时】 一课时【教学过程】一、激趣导入，引出“思路”（2 分钟）以自由说话的方式导入新课：请以“放学了”为开头，每人说一句话，串联成一个有头有尾的故事。师：请同学们回想刚才大家讲的这个故事，有没有问题?师：一个完整的故事应该有起因、经过、结果。师：同学们咱们刚才这个故事讲得好吗？（学生们略作思考，讲出了混乱、天马行空、胡思乱想等词语。）师：不错，因为我们是东拼西凑的一段话，没有一个整体的构思。没有清晰的思路不仅讲不好故事，更写不好文章。所以今天啊，老师就带领大家一起来学习（板书：思路要清晰）师：什么是“思路”，大教育家叶圣陶先生是怎么说的呢？请齐读： PPT 简而言之，在叶圣陶先生看来，思路就是我们在写作的时候，“思想走的一条道路。”师：那要做到思路清晰的具体要求是什么呢？83 页教材上用八个字进行了说明。PPT ： 条理清楚，层次分明 二、回顾课文，理解“思路”微信公众号：初中语文匠思路是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后到达这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是注意思路的开展。 —— 叶圣陶欲下载更多资源，请关注微信公众号：初中语文匠师：什么样的文章才是条理清楚，层次分明呢？鲁迅先生说过：凡是大家的文章，都是...
