雁门太守行初中语文匠——“经典咏流传”诗词诵读项目 为庆祝建党一百周年，我校公众号 “ X 中人”特推出《经典咏流传》诗词传诵系列栏目，《雁门太守行》作为主推传诵项目，期待大家在本次推送中的精彩表现。要求：①读准字音 ②读出节奏 ③读清韵律雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。宗室王孙 家道衰落父名避嫌 仕途失意藩镇叛变 晚年漂泊诗人生平任务一：初读 · 插图配文 陆游曾评价李贺诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视。”结合《雁门太守行》中意象及色彩词，发挥联想与想象，小组合作为推送诗歌插画配文及配底色。要求：1. 讨论插图呈现的画面元素（如色彩、意象等），用诗意且凝练的文字描述画面。2. 为文字配上一种底色，底色可从诗歌的色彩词中寻找，并阐述理由。4. 讨论时间 5 分钟，由小组代表分享。【知识卡片】意象即渗透着作者情意的具体形象。白色 94 次、金色 88次、红色 69 次例：愁红、衰红、老红、幽红、冷红、困红 ......奇不入诞丽不入纤任务二：赏读 · 组团吟诵 为唤起大家的美感体验和情感共鸣，栏目组还需要我们传诵一份吟诵视频，亲爱的同学们，请为这首诗设计朗读脚本并组团吟诵。要求：1. 脚本设计：可从语速、语调、停连、重音等角度入手。2. 组团吟诵：可分角色吟诵，亦可谱曲吟唱；可配乐，可配道具，可配动作；脱稿演绎。3. 分工明确，讨论时间 5 分钟。任务三：悟读 · 推荐英雄 从诗人身世遭际、思想倾向和诗歌创作背景等角度入手，结合课内外所学，向《经典咏流传》栏目写一段英雄李贺推荐词。字数不少于 120 字。微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文...
