用事实说话 以文笔传情学校举办了“我要上头条”活动，邀请全校学生参加。为争得头条，需同学们深入理解并掌握新闻的特点和写法，并按照写新闻的要求，根据“任务二”中的采访资料，撰写新闻并进行播报，参与活动。一、编辑部长有话说（了解新闻）如何写新闻，尤其是如何写消息，大家是一头雾水。为了确保活动顺利进行，学校成立了“小记者速成班”帮助大家学习新闻写作，让我们来听听编辑部长（教师）有什么话要说，并参与互动吧！1.了解新闻体裁和把握新闻六要素篇目体裁内容《消息二则》《首届诺贝尔奖颁发》《“飞天”凌空》《一着惊海天》《国行公祭，为佑世界和平》2.在比较中了解不同体裁特点篇目体裁时效性报道对象篇幅标题表达方式《 消 息 二则 》 《 首届 诺 贝 尔奖颁发》消息强新 闻 事 件 整体短简 明 、 醒目、概括性强语 言 简 洁 ，以 记 叙 、 说明为主《“飞天”凌空》《 一 着 惊海天》《 国 行 公祭 ， 为 佑世界和平》3.区分客观叙述和主观评价篇目情感《消息二则》《首届诺贝尔奖颁发》《“飞天”凌空》《一着惊海天》《国行公祭，为佑世界和平》4.新闻阅读方法小结二、进行采访活动（采访）经过了编辑部长的讲解，大家都对新闻的特点有了更深的理解。围绕主题“我看 ”，赶快和小组成员讨论确定你们的采访对象，拟定采访提纲，一起行动起来吧！1.明确组内分工分工小记者摄影摄像文字记录姓名2.草拟采访提纲时间、地点采访对象采访方式采访目的采访器材采访问题3.新闻采访方法小结三、一笔定乾坤（写新闻）经过了采访，大家对于新闻写作一定跃跃欲试了。那如何写好新闻中的消息和特写呢？它们都有何特点呢？请跟随小记者速成班的老师们一起整理笔记吧！1.为下列消息补写导语光明中学读书节如火如荼进行中﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍此次读书节包括“环保互借书”“降价热卖书”“自售原创书”三大活动。为倡导环保，同学们去图书馆借书，或互相借阅已经看过的书;“降价特卖书”活动在学生书屋展开，活动一开始，许多经典书籍就被抢购一空;“自售原创书”活动是有文学特长的学生编创书籍，印刷出来低价售卖，摊位前，人头攒动，学生争相购买并请作者签名。学生纷纷表示要多举办此类活动。补写： 2.消息写作方法小结3.特写写作方法小结4.新闻写作2004005.评价消息要求分值标题简洁、醒目、凝练、明确20导语文字简明、重点集中、提示要旨、吸引读者20主体六要素...
