欲下载更多资源，请关注微信公众号：初中语文匠教学设计课程基本信息学科语文年级九年级学期秋季课题范进中举教科书书 名：义务教育教科书（五·四学制）九年级上册出版社：人民教育出版社 出版日期：2019 年 6 月第 1 版教学目标1.默读，多视角复述故事内容。2.品读，抓细节品味人物形象。3.悟读，研讽刺领悟文章主旨。教学内容教学重点：1.多视角复述故事内容。2.结合具体语句分析人物形象。教学难点：体会讽刺手法的作用，探究文章主旨。教学过程范进中举一、导入 同学们，老师给大家讲个故事。有一个人，临终前一直伸着两个手指头，始终咽不下那口气。大家知道为什么吗？原来他看到油灯里点着两根灯草，觉得浪费，直到家人挑掉一根，他才咽气。他就是中国著名的吝啬鬼——严监生。大家知道这个人物出自哪本书吗？是的，这个故事出自《儒林外史》。今天让我们品读这本书中更精彩的一个故事《范进中举》，一起走进儒林士人，探究人生百态。二、漫谈一个故事1. 默读课文，请从不同的叙述视角简要复述故事内容。（视角：主人公视角、见证者视角、物化的视角）同学们可以从主人公范进的角度叙述中举前后、中举时自己和周围人的态度变化，注意人称应用第一人称“我”；也可从见证者（如邻居、张乡绅、胡屠户等）角度叙述中举前后范进不同的生命状态；还可以从物化的角度（范进家的那只鸡）叙述众人围绕着中举发生的啼笑皆非的故事。好，我们找同学来简要复述故事内容。学生甲：我是范进家里的一只鸡。在主人中秀才时，他岳父来吩咐教导，看着主人唯唯诺诺的样子，我也不由叹气；主人考举人时向岳父借盘费，被骂个狗血喷头，看着主人狼狈不堪的样子，我更是气愤不已；主人考试回来，他母亲饿得头昏眼花，要把我卖掉换米吃，我吓得心惊肉跳。范进正待卖我时，邻居告诉他中举并把他强拉回去，我也侥幸捡了性命。主人看到报帖喜极而疯，被胡屠户一巴掌打醒，众人对他热情之至，后张乡绅来访，赠钱和房给范进，主人的生活开始飞黄腾达，我的生活也有很大改善，真是一人得道，鸡犬升天啊！这位同学从物化的角度复述故事，带有魔幻的色彩，就如莫言的小说一样，具有强烈的欲下载更多资源，请关注微信公众号：初中语文匠欲下载更多资源，请关注微信公众号：初中语文匠吸引力，作者围绕“中举”刻画了一幅形象逼真的众生百相图，在这幅图画里，各色人物粉墨登场，让我们一起漫画众生百相。三、漫画众生百相1. 请根据课文内容，结合具体语句，给你最...
