初中语文匠 出品一棵小桃树—— 探托物言志之法情魂从树中来，亦归于此。 —— 大江健三郎 《在自己的树下》于圈点勾画中寻“物”之特点一棵小桃树小桃树的小具体体现在哪些方面呢？生长环境长相人们、动物对它的态度经历小桃树角落里、长的不是地方弱小、猥琐、委屈、瘦瘦黄黄被猪拱、讨人嫌、险被砍无人管、经风雨、花零落“小”→“ 大”提示；从坎坷经历，面对挫折的态度方面去思考比较对象生长环境长相人们、动物对它的态度坎坷经历面对挫折的态度小桃树角落里、长的不是地方弱小、猥琐、委屈、瘦瘦黄黄被猪拱、讨人嫌、险被砍无人管、经风雨、花零落百折不挠、欲绽的花苞于比较中探“物—志”结合 这样一棵弱小的可怜的孤独的极其普通的小桃树作者为何要花大量的笔墨去描写呢？请结合阅读提示，数一数文中一共几次用了“我的小桃树”这个称呼？·“ 我常常想要给我的小桃树写点文章，但却终没有写就一共字来”·“ 我深深闭了柴门，伫窗坐下，看我的小桃树在风雨里哆嗦”·“ 却从来不想到我的小桃树”·“ 我想我的姐姐弟弟，或许已经早忘却了，他们那含着核做下的梦，但我的小桃树却使我每天都能看见它”·“ 天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了”·“ 看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深的懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了”·“ 可我的小桃树，一棵仙桃的种子，却开得太白，太淡了。”·“ 雨还在下着，我的小桃树千百次的俯下身去，又千百次的挣扎起来……”微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠 这棵小桃树到底与我有着怎样的联系呢？请同学们在文中找到对应的关键句子或关键词语填下面的表格。比较对象生长环境长相人们、动物对它的态度坎坷经历面对挫折的态度小桃树贾平凹角落里、长的不是地方从小生活在农村，孤陋寡闻弱小、猥...
