给高三同学的一封信高考前60天致高三（10）班学生的一封信亲爱的同学们：今天是个特别的日子，在这个日子里，我想把我内心特别的话说给特别的你们——我亲爱的弟子们。在两年前那样一个火热的季节里，你们来到这里，从此，65中便播撒下新的希望的种子。自此以后，老师们以自信为犁铧，以师爱为甘泉，辛勤的耕耘在这片热土上。无数个日日夜夜寒来暑往风雨兼程中，老师们信念如磐，爱心如潮，用赤诚，用灵魂，用挚爱，用心血凝聚了特别的爱给特别的你们。只为教师是太阳下最光辉的职业，老师奉献并快乐着，只为每一个你的求知的眼神，我们播种并收获着。老师的爱是特别的，你是否体会到老师严肃批评背后殷切的期望。你是否能感受到那责备目光中蕴含的深深关怀。世上没有任何一种感情能与师生之情相比。它比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。它比阳光更炽热，比春风更和煦，比清泉更香甜。没有人比我们更了解你，我们知道你淹没于书海中的辛苦，我们了解你们患得患失的心情，我们洞悉你们执着中的迷茫，懂得你们暂得解脱后的空虚。可是呀，你们不作老师的人，怎知道老师忍心抛下家庭的责任每日匆匆来到学校是靠怎样的信念支撑。不作老师的人怎知道老师在课堂上忘记病痛挥洒自如引领一群知识殿堂的朝拜者们如痴如醉乐此不疲是多么的意气风发。不作老师的人怎知道老师带着一身的疲惫踏着月光返家途中回味一天的工作是如何的充实而快乐。这是老师的爱。不惧风吹雨淋，哪顾腰酸背痛，甘守一生清贫，永葆不老童心。宁愿岁月摧红颜，宁愿深夜伴孤灯，宁愿放弃世俗的一切名利，只为点燃自己。纵然亲爱的同学们或许会让他们一次次的伤心失望，但他们宁愿去相信你们能在摔倒之后自信的站立起来；即使你们的任性倔强可能会让他们一次次的无奈痛心，也宁愿去希望你们能在醒悟之后幡然改过······为什么老师的眼中充满着泪水。因为老师对你们爱的深沉。第1页共4页蓦然回首，惊觉时光如水流逝......多少个日夜我们共盼如锦繁花，憧憬丰硕成果。如同四季更替，同学们也已处在人生转折的关键阶段。今后两个月，是提升大家生命质量的重大攻坚战役时段。甘于面壁读十年书，检验大家十年苦读的高考悄然临近，这是对大家智力、非智力等各种因素的考验，这需要挑战自我，超越自我。青春年华，花季灿烂，要激励，要体验，要憧憬。激励，是太阳—年轻的生命渴望激情飞越。需要师长激励，亲友激励，更需要自我激励。体验，是甘霖—鲜活的生命渴望滋养浸润。憧憬，是翅膀—昂扬的生命渴望展翅飞翔。大胆假设，小心求证。有大目标，然后有大动力，有大作为。红尘滚滚，物欲横流，充满太多诱惑，必须懂得取舍，学会抵挡诱惑，有所为，有所不为，如此，才能获得成功。淡泊以明志，宁静以致远，这是应有的素质，在决定命运的关键时刻，尤其显得重要。你选择了太阳，你就拥有了阳光，同样你要接受炙烤；你选择了星辰，你就拥有了宁静，同样你要接受寂寞；你选择了高考，你就拥有了大学，同样你要接受考验。高考是什么。对于我们老说，是人生的大事，甚至是有生以来头一次重大转折，是一个家庭酝酿了18年的愿望。但更确切地说，它只是一次考试，如何对待它和由此带来的各种结果，也许是比考试更为重要的事情。如果能在这个事情当中学到什么，将会获益终生；如果能够在成年的起步时迈向理性的王国，你将会一生远离不幸。面对高考，既然我们无法选择规则，也无法选择对手，那么，请相信你你自己吧。相信你能用青春和志气点燃这个盛夏，在似火的骄阳下涅槃成美丽永生的凤凰。我们希望我的弟子们志存高远，为自己设计一个美好的人生，然而，真正美好的人生，一定也要包括接受那些没有被自己设计进去的东西：挫折、不幸、甚至失败。事实上，正确的对待失意，远比陶醉于得意更具有人生意义。面对挫折、不幸、甚至失败，我们唯一依靠的就是信念和勇气，就是百折不挠的第2页共4页气概。十年希望，系于今后的六十天，不过夜无须过度紧张。十年积聚，大家已经具备了成功的基础，只不过是要在这六十天内爆发，以实现目标。希望同学们在这两个月里，以平静的心态，昂扬的斗志，科学的学习方法，顽强的学习品质，赋予...
