第一单元 生物和生物圈第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一章 认识生物第二章 了解生物圈第二章 了解生物圈考点一 生物的特征命题角度 生物的特征❶例 1 (2017· 日照 ) 下列有关生物基本特征的叙述，错误的是 ( )A ．生物体都是由细胞构成的B ．生物体能够繁殖产生后代C ．生物体能对外界刺激作出反应D ．生物体都有遗传和变异的特性命题角度 区分生物和非生物❷例 2(2015· 青岛 ) 下列现象中的物体属于生物的是( )A ．弹钢琴的机器人B ．馒头上长出的“黑毛”C ．能慢慢长大的钟乳石D ．火山爆发时喷出的岩浆B区分生物和非生物 根据生物的特征认真分析，不能单纯的只看其中的某一项。例如：钟乳石能不断“生长”，但不是生物；机器人能做出很精细的动作，也不是生物等。考点二 生物与环境的关系命题角度 生物对环境的适应和影响❶例 3(2018· 聊城 ) 现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例中能体现生物影响环境的是( )A ．北方多种树木入冬会自动落叶B ．仙人掌的叶变成刺C ．部分宠物犬进入盛夏脱毛D ．城市绿化改变了空气质量1 ．生物对环境的适应：主要是通过周围环境是否影响生物的生理活动进行判断。例如：骆驼尿液、汗液非常少；骆驼刺根系发达；旗形树；保护色；警戒色；拟态等。2 ．生物对环境的影响：主要是通过生物自身的活动是否改变周围环境进行判断。例如：大树底下好乘凉；千里之堤，溃于蚁穴；蚯蚓能疏松土壤、改良土壤；森林覆盖率高，往往降雨较多，气候湿润等。命题角度 非生物因素对生物的影响❷例 4(2018· 德州 ) 生活中有“春兰秋菊，南橘北梨”之说。造成这种差异的因素依次是 ( )A ．光和温度B ．温度和水分C ．水分和光D ．土壤和温度A命题角度 生物因素对生物的影响❸例 5(2018· 威海 ) 生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的 ( )A ．竞争关系 B ．捕食关系C ．合作关系 D ．共生关系A考点三 生态系统命题角度 生态系统的组成❶例 6(2017· 聊城 ) 在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是 ( )A ．阳光、土壤、空气B ．植物、动物、微生物C ．阳光、土壤、水、空气和植物、动物D ．阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物D命题角度 食物链和食物网❷例 7(2018· 威海 ) 在生态系统中，能量流动是通过...
