园丁欧杏梅老师是平安中学的一名普通数学老师。虽然她才教了四年，但因为表现突出，受到了学校的高度重视。她在教书的第四年，就当上了初一(1)班的班主任。初一(1)班一直是学校比较看重的班级之一。这门课上，欧老师轻松易学的教学方法很受同学们的欢迎，而她那种间接性的教法一般学生都可以接受，这样既不会损害学生的自尊，也可以对学生进行适当的批判教育。比如，有一次她在课堂上看到教室里的地板很脏，于是她就出了一些作业给学生做，自己拿起扫帚扫，边扫边用扫帚拍几下垃圾堆，弄得满地都是灰尘。没料到，学生们都不能忍受，有几个学生干脆拿起扫把，跟老师一起快速地把教室打扫洁净。在这个时候，学生和老师都在笑。事后，这班的同学再也不敢偷懒，天天乖乖地把教室打扫得干洁净净。而且还知道教室里很脏，那些尘土你不打扫，你就得吃。现在很多老师都沉迷于打麻将，这已经成为校园里的一种不良风气。虽然间或玩玩可以缓解工作压力，但假如常常玩，不仅会影响教学质量，还会影响自己的师德，可能会把打麻将时常常说的粗话带入校园。一个老师师德不好，那要如何教好学生所以各位老师，为了给国家带来更多的人才，为了祖国的未来，你们少打麻将是可取的。而且欧老师从不打麻将，她把全部精力都投入到了教学事业中去。作为老师，欧老师最感到成功的地方在于，当她在课堂上提出问题时，学生们都能接受。这样欧老师也会觉得很快乐，也说明她的教学方法是可行的。当一名好老师并不容易。我们应该根据每一位学生的情况总结以往的经验，慢慢积累。对于她的学生，欧老师只希望他们能听她的话，关怀她，她会觉得很满足。在办公室，曾经发生过这样的场景，一个学生把家里带的一朵玉兰花送给欧老师。虽然礼物轻，但这份情谊却很重，一心一意种花的园丁终于得到了回报。整个办公室弥漫着辛夷的香味，老师甜甜地笑了。
