【命题趋向】从 2007 年高考题可见数列题命题有如下趋势：1•等差（比）数列的基本知识是必考内容，这类问题既有选择题、填空题，也有解答题;难度易、中、难三类皆有.2. 数列中玉与鸟之间的互化关系也是高考的一个热点.3•函数思想、方程思想、分类讨论思想等数学思想方法在解决问题中常常用到，解答试题时要注意灵活应用.4.解答题的难度有逐年增大的趋势，还有一些新颖题型，如与导数和极限相结合等.因此复习中应注意：1•数列是一种特殊的函数，学习时要善于利用函数的思想来解决•如通项公式、前 n项和公式等.2•运用方程的思想解等差（比）数列，是常见题型，解决此类问题需要抓住基本量°1、d（或 q），掌握好设未知数、列出方程、解方程三个环节，常通过“设而不求，整体代入”来简化运算.3. 分类讨论的思想在本章尤为突出.学习时考虑问题要全面，如等比数列求和要注意 q和灯两种情况等等.4. 等价转化是数学复习中常常运用的，数列也不例外•如。"与“的转化；将一些数列转化成等差（比）数列来解决等•复习时，要及时总结归纳.5•深刻理解等差（比）数列的定义，能正确使用定义和等差（比）数列的性质是学好本章的关键.6•解题要善于总结基本数学方法•如观察法、类比法、错位相减法、待定系数法、归纳法、数形结合法，养成良好的学习习惯，定能达到事半功倍的效果.7.数列应用题将是命题的热点，这类题关键在于建模及数列的一些相关知识的应用.【考点透视】1. 理解数列的概念，了解数列通项公式的意义，了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项.2. 理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式与前 n 项和公式，并能运用公式解答简单的问题.3. 理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式与前 n 项和公式，并能运用公式解数列的解题技巧编稿：林景飞审稿：张扬责编：严春梅6决简单的问题.4•数列是高中数学的重要内容，又是学习高等数学的基础，所以在高考中占有重要的地位•高考对本章的考查比较全面，等差数列，等比数列的考查每年都不会遗漏•解答题多为中等以上难度的试题，突出考查考生的思维能力，解决问题的能力，试题大多有较好的区分度•有关数列的试题经常是综合题，经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来，试题也常把等差数列、等比数列，求极限和数学归纳法综合在一起。探索性问题是高考的热点，常在数列解答题中出现。本章中还蕴含着丰富的数学思想，在主观题...
