一、物质的三种状态及变化一、物质的三种状态及变化固态 液态 气态固态 液态 气态 1 ．物质有三态：固态、液态、气态。 1 ．物质有三态：固态、液态、气态。 2 ．物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化复习巩固熔化凝固第一第一节 动与静节 动与静冰 山一、导入新课 明确目标25/4/25九年级物理（沪科版）第十二章：温度与物态变化第二节 熔化与凝固九年级物理组第一第一节 动与静节 动与静学习目标1 、知道物质的固态和液态之间是可以互相转化的；2 、理解熔化与凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别；3 、知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义。重点：通过实验探究熔化、凝固的规律。难点： 1 、对熔化与凝固的理解及晶体与非晶体性质的理解。 2 、晶体、非晶体熔化与凝固图像的区别。二 任务驱动 分步探究二 任务驱动 分步探究 一、熔化与凝固 1. 熔化与凝固的定义及现象？ 2. 固体熔化时温度的变化规律？ 3. 熔化图像的意义？ 1 、物质从固态变成液态的过程叫做熔化 2 、物质从液态变成固态的过程叫做凝固河水结冰火山熔岩浇铸物质由固态变成液态过程中温度是否发生变化 ? 不同物质变化规律是否相同 ? 吸热还是放热 ?熔化 :提出问题你的猜想与假设第一第一节 动与静节 动与静探究问题 : 2 、固体在熔化过程中是一下变成液体还是有一个过程？ 3 、固体在熔化过程中温度是如何变化的呢？ 1 、物质熔化和凝固需要什么条件？不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？第一第一节 动与静节 动与静海波 ( 硫代硫酸钠）石棉网试管夹试管烧杯铁架台铁圈二、探究固体熔化时温度变化的规律二、探究固体熔化时温度变化的规律（ 1 ）实验装置： 海波熔化演示蜂蜡熔化演示观察实验时，注意思考一下问题： 1 、实验方法，这种方法的好处是什么？ 2 、实验装置的顺序 3 、为什么要使用碎冰，而不使用大块冰？ 4 、冰熔化时的状态及温度变化情况（ 3 ）冰与石蜡熔化数据表 冰的温度石蜡的温度6789（ 4 ）冰与蜡的熔化曲线分析：（ 4 ）冰与蜡的熔化曲线分析： ① AB 段曲线对应的一段时间内，冰是什么状态？温度怎样变化？ ① AB 段曲线对应的一段时间内，冰是什么状态？温度怎样变化？ ② 在曲线上的哪一点冰开始熔化？ ② 在曲线上的哪一点冰开始熔化？ABCDAB ③ BC 段对应的时间内，冰的状态如何？温度是否变化？这段时间是否对冰加热？ ③ BC 段对应的时间内，冰的...
