县教育局长个人党性分析材料 党性是党的灵魂，是党员素养的根本。它决定着党员的面貌，反映着党员的形象，关系着党的事业的兴衰成败。共产党员应“日三省晋身”，不断锤炼党性，时刻保持党的先进性。下面我联系思想和工作实际，将个人党性分析报告如下。 一、主要优点 (一)固本强基，始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇。把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想作为立身处世、锤炼德操、成就事业的基石、航标，彻底根除“共产主义希望渺茫，社会主义模糊不清，资本主义垂而不死，封建主义根深蒂固，个人主义实实在在”等偏激观点和错误认识，牢固树立马克思主义的政治观点、政治原则，将共产主义远大理想和中国特色社会主义信念扎根心底，养成见微知着，胸怀全局的政治鉴别力和政治敏锐性，时时讲政治、讲大局，处处用唯物辩证法的立场、观点、方法认识、分析和解决教育改革和进展中的各种问题。 ( 二 ) 实 践 宗 旨 ， 始 终 坚 持 全 心 全 意 为 人 民 服 务 。 作“xxxx”重要思想的坚定贯彻者、具体落实者和忠实实践者，坚持立党为公，执政为民;把人民拥护不拥护、兴奋不兴奋、赞成不赞成、满意不满意作为推断是非、决定取舍和立行事的最高标准，把实现好、维护好和进展好群众的根本利益作为工作的出发点和归宿。一是强力推动教育改革。站在党和人民的立场上，旗帜鲜亮地支持改革，无私无畏地投身改革，大刀阔斧地实施改革，解放和进展生产力，为民谋实惠，为党聚民心。解放思想，实事求是，把进展作为硬道理，仔细贯彻落实“科学是第一生产力”的科学论断，积极推动学校办学体制、评价机制、新课程改革、人事制度和分配机制等方面的创新，推动岳池教育事业的持续快速健康进展。二是为人民办实事。用科学进展观和正确政绩观作指导，增地扩容加快学校硬件建设，保证学生进得来;狠刹“四种歪风”、弘扬“五种精神”，实施“名师培育”工程涵养优秀老师，保证学生学得好;推行“八条禁令”整治教育教育乱收费，成立贫困学生资助协会资助失学学生，实施素养教育提高入学率、巩固辍学率，保证学生留得住;完善“以县为主”的教育管理体制，促进城乡教育协调进展，不断扩大优质教育资源，保证群众平等受教育权。 (三)锻炼党性，始终保持共产党人的政治本色。一是切实改造世界观。牢牢把住世界观这个“总开关”，确立为共产主义理想奋斗终身的人生观，全心全意为人民服务的价值观，...
