纳税实务》教学方案序号：010.5 课4 课时0.5 课时本课程是财务会计专业的专业核心课。以《会计学原理》、《经济法基础》等课程为先期基础，本课程既相对独立，以培养学生具备财务核算工作涉税业务核算能力的为主要目的，又为《财务会计》《财务管理》《审计》等后续课程提供准备知识。本课程特点：实务性：要求学生具备财务工作中涉税业务核算操作能力；时效性：教学内容变化较快，要求随时关注税收法律法规变化情况，注重知识的更新和补充培养学生适应快速变化要求的能力；综合性：由于我国纳税核算采用借助会计核算资料，按税收法规进行调整，因此,本课程教学内容体与法律、会计、财务等知识联系紧密，既要保持各学科自身独立的理论与方法体系，同时又要体现各门学科之间的联系、协调和统一，才能使教学内容要成为一个具有内在逻辑结构和层次分明的整体。二、课程作用：纳税核算是财务工作人员必备的一项基本岗位技能，本课程的作用是培养学生具备财务岗位工作中企业涉税业务核算的能力，同时又为《财务会计》《财务管理》《审计》等后续课程提供准备知识。三、课程教学目标本课程的教学目标是：使学生具备应职岗位所必需的税法的理论知识和技能，具备能够运用税法的基本知识和基本技能分析和解决实际问题的能力，为学习专业知识和职业技能打下理论和技能基础，并注意渗透专业思想教育，逐步培养学生的辩证思维和数理逻辑思维能力，加强学生的职业道德意识。㈠知识目标：1.掌握每个税种的构成要素；2. 了解每个税种的起源及发展史。㈡能力目标：1•会计算应纳税额；2.会填写纳税申报表。㈢思想教育目标：1•初步具备辨证思维的能力；2•具有实事求是的思想作风和创新意识与创业精神；3•具有良好的职业道德。四、课程学习方法建议建议该课程的学习应该从两方面着手。整体上，精读教材，全面把握，突出重点。所谓精读教材，即不提倡先泛泛通读一遍教材预习，而是一章一章的详细学习每个税种。全面把握、突出重点，则是根据税法科目内容的特点，纵观全书，把学习的中心放在增、消、营、个人、所得税等几个主要的税种上，通常这几个税种在考试中占分值较多。细节上，做大量习题，必须要做大量的练习题目，光靠记忆和理解是远远不行的，通过做题掌握教材中的重点内容，总结考试的重点和规律，发现自身的薄弱环节，从而提高考试成绩。我们做题一定要做典型和含金量高的题目，如梦想成真，但是资料不是越多越好，多了反而不利于学习，建议根据自身...
