目 录摘 要.....................................................IAbstract......................................................II引 言.....................................................11 建筑方面...................................................31.1 建筑方案论述.............................................31.2 建筑设计说明..............................................52 结构方面...................................................32.1 结构设计基本说明..........................................72.2 截面设计..................................................82.3 荷载汇集.................................................102.4 框架内力分析.............................................122.5 板式楼梯计算.............................................742.6 基础的设计...............................................77结 语....................................................83参考文献....................................................85附件 1 学校教学楼建筑设计图..................................87附件 2 学校教学楼结构设计图..................................89致 谢....................................................91摘 要本项目名称为学校教学楼。修建建筑坐落在辽宁省沈阳市大东区，土质状况良好适用于建筑。按照任务书中给出的信息，将该工程设计成 4 层混凝土框架结构。建筑高度 16.5m，建筑面积 5658.11m²。随着教学楼设计规范的日益提高，如今关于教学楼建筑设计也有了新的要求和规范。因此，了解新的设计要求与设计规范是熟练掌握教学楼建筑设计和结构设计的基础。一直以来教学楼建筑安全要求十分严格，梁、柱构成了框架结构的承重体系，承重构件与围护构件分工明确，重量轻，方便建筑外墙和内墙根据空间要求择优布置等优点，就可以满足教学楼空间大、安全高的性能要求。本次教学楼设计包含建筑设计和结构设计两大方面，力求空间平面布置合理、立面设计美观。在建筑设计完成后可根据建筑布局进行相关结构设计，最后利用软件对结构进行计算和校核。进行设计之前我查阅了许多关于教学楼建筑设计的案例。设计过程中也严格遵守建筑规范并且在设计完成后多次验算修改、检查。关键词：教学楼；建筑；结构；计算；设计AbstractThe n...
