I当 代 中 国 研 究 生 学 术 道 德 现 状 、 问 题 与 对 策研 究摘 要 随 着 高 等 教 育 的 不 断 普 及 ， 学 术 道 德 建设 和 学 风 建 设 逐 渐 成 为 了 我 国 学 校 教 育 ， 尤其 是 高 等 教 育 过 程 中 的 基 础 性 工 作 。 研 究 生群 体 作 为 高 等 教 育 中 的 重 要 力 量 ， 研 究 生 的教 育 问 题 也 随 之 成 为 了 高 等 教 育 内 容 的 重 要组 成 部 分 。 因 此 ， 对 于 研 究 生 的 教 育 不 仅 关乎 着 研 究 生 个 人 的 成 才 之 路 ， 同 时 也 影 响 着我 国 未 来 科 技 发 展 与 精 神 文 明 建 设 的 方 向 。对 研 究 生 的 教 育 除 了 对 其 专 业 能 力 的 培 养 以外 ， 更 重 要 的 是 培 养 研 究 生 学 术 道 德 。 研 究生 的 学 术 道 德 不 仅 是 良 好 学 风 的 基 础 ， 更 是我 国 培 育 德 才 兼 备 之 人 才 的 必 然 要 求 。 但 是 ，近 几 年 来 ， 我 国 高 等 教 育 内 关 于 学 术 道 德 不端 、 腐 败 的 现 象 层 出 不 穷 ， 这 对 我 国 学 术 圈的 发 展 以 及 良 好 学 风 的 形 成 十 分 不 利 。基 于 以 上 背 景 ， 本 文 对 当 代 中 国 研 究 生学 术 道 德 现 状 、 问 题 及 解 决 对 策 展 开 研 究 ，为 了 更 好 的 说 明 本 文 的 主 要 研 究 内 容 ， 本 研究 共 分 为 四 个 部 分 展 开 。 第 一 部 分 ， 概 念 说明 。 明 确 的 定 义 是 本 研 究 的 基 础 ； 第 二 部 分 ，本 文 选 择 以 陕 西 省 北 郊 三 所 高 等 教 育 作 为 研II究 生 学 术 道 德 规 范 研 究 的 研 究 对 象 ， 对 高 等教 育 中 的 研 究 生 群 体 展 开 发 放 研 究 生 学 术 道德 调 查 问 卷 ， 了 解 研 究 对 象 之 中 的 研 究 生 学术 道 德 现 状 ， 以 此 反 应 目 前 中 国 研 究 生 群 体的 学 术 道 德 规 范 的 情 况 是 怎 样 的 。 经 过 对 ...
