第一章 生物科学和我们生物科学和我们课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页学习目标 知识概览(教师用书独具) 1．说出解决粮食问题的重要性。知道我国粮食减产的原因，分析我国粮食问题的解决措施。(重点) 2．了解农业生物技术的重要性及其带来的巨大社会效益和经济效益。(难点) 3．了解进化论的创立和完善过程及科学思维的基本过程。(重难点) 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页[自 主 预 习·探 新 知] 一、人类面临的问题之一：粮食问题 1．二战后世界粮食生产状况 国别项目 发达国家 发展中国家 人口 占世界人口____ 占世界人口 3/4 粮食产量 占世界的_____ 占世界的 1/2 特点 人均产粮多、消费___ 人均产粮___、消费___ 由于发展中国家的____________速度过快，粮食问题日益严重。 1/4 1/2 少 少 多 人口增长 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页2．我国粮食生产状况及产生原因 现状→占世界 7%的耕地养活占世界 22%的人口 ↓ 面临的问题→____________巨大 ↑ 原因→人口增长迅速、____________、环境恶化 粮食缺口 资源短缺 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页3．生物科学与技术在解决粮食问题中的应用 (1)技术运用：_________技术。 (2)实例：1993 年，世界首例转基因产品——________________在美国批准上市。 (3)我国转基因技术的应用与发展 “七五”计划：掌握了植物转基因的____________，获得了____________等转基因植物 “八五”计划：获得了抗______、抗细菌、抗盐碱、抗虫、抗_______等转基因植物 “九五”计划：获得一批具有________________的新基因 转基因 延熟保鲜蕃茄 全套技术 抗虫烟草 病毒 除草剂 自主知识产权 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页4．现代农业生物技术的价值 _________社会效益________ 经济效益 生态效益 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页二、像科学家一样思考：科学思维 科学思维的过程(连线) 课时分层作业当 堂 达...
