做老师是一门艺术 老师是为学生传道解惑的，但是有的时候也会因为师生关系处理不当而造成的一些后果，做老师是一门艺术，接下来就请大家随我一起来看一下这篇文章吧，希望对大家会有所帮助。 教书很容易，做老师却是门艺术…… 01.李老师被打 几年前，初春的校园被惊动了：教化学的李老师在课堂上被一个学生打了三个耳光！ 李老师三十岁，教书五年，是一个很温柔的女子。事发后，她先是呆若木鸡，后来嚎啕大哭，扔下书本跑着去了校长室。 接着，班主任通知王乐天临时停课，由家长带回家等候处理，李老师先休息几天。 两天后王乐天回来上课了，学校只要求他向老师道个歉就行。 这个处理结果，让李老师很生气，她递交了辞职信。 后来才知道，王乐天的家长多次威胁校长，是老师先动手打学生，假如处分孩子就上告教育局。 学校最怕出这些事，既麻烦又影响不好，于是实行了息事宁人的做法；学校几次派人上门做李老师工作，请她从大局出发，原谅王乐天，尽快回来上课。 李老师没有回来。 我也带这个班的课，对王乐天比较了解，他是个成绩一般、不爱说话的老实男生，怎么会动手打老师呢？ 去上课时，我忍不住当众问他原因。 “我……我也不知道，当时睡得迷迷糊糊的。”他嗫嚅着，低眉顺眼的可怜样。 “他整天看武侠小说，肯定那会正做梦和人打架！”一个同学的分析得到了大家的认同。 事情虽然过去了，但是值得反思：抛开学校不说，几个当事人处理都不当，特别是王乐天的家长。 李老师错在缺乏教育智慧：学生上课睡觉不对，想提醒他听讲没错，但是她忽略了一个常识——千万不要打击一个睡梦中的人。 王乐天的错显而易见，应该受到责罚。 他如愿回来上课了，真的就没事了吗？ 王乐天是知道自己错的，虽然嘴上不说，看得出来他的心里非常不安，李老师的离职增加了他的负罪感。可怜的孩子再上化学课，不敢抬头看新老师；和同学关系更加疏远；他变得更加沉默，甚至孤僻；毕业后，和所有同学失去了联系。 假如李老师没有辞职，给他一个道歉悔改的机会；或者，学校给他个处分，让他的负罪感得到一定程度的宣泄，一切可能会不一样吧。 这一场师生相争，没有赢家，大家都输了，王乐天的家长有不可推卸的责任。 师生之间出现矛盾，家长的立场非常重要。千万不能为了避开孩子受处罚，给他的错误寻找借口，甚至转嫁他人。这样的教育不是爱，是护短，会害了孩子。 02.如何避开师生矛盾 一直以来，很多人把老师和学生看成对立面，其实，师生...
