你是一个奇迹 其实，世界上有很多东西都是独一无二的，关键在于我们是怎么看待的。 我们活着的每一秒都是宇宙上独一无二、不可重现的时刻，我们应该教给我们的孩子什么呢?应该怎么教会他们认识自己认识世界呢? 美国心理学家罗森塔尔等人于 1968 年做过一个着名实验：他们到一所小学，在一至六年级各选三个班的儿童进行 “预测未来进展的测验”，然后实验者将认为有“优异进展可能”的学生名单通知老师。其实，这个名单并不是根据测验结果确定的，而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示老师，从而调动了老师的期待心理。8 个月后，再次智能测验的结果发现，名单上的学生的成绩普遍提高，老师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果，人们把这种通过老师对学生心理的潜移默化的影响，从而使学生取得老师所期望的进步的现象，称为“罗森塔尔效应”。 所以我们应该对每一个人说：“你知道自己是什么吗?--你是一个奇迹。你是独一无二的。过往的所有日子里，从来没有出现过像你这样的人。你的双腿，你的双手，你灵巧的手指，你的一举一动都是与众不同的。你可以成为莎士比亚，米开朗基罗，或者贝多芬。你有成就一切的能力。是的，你是一个奇迹。” 一个古老的希腊故事：有一位国王量了所有臣民的身高，算出了一个人的平均身高，然后请最有名的工匠做了一张最昂贵标准身高的“金床”。这张“金床”是用来专门招待贵客的。不过，国王特别规定：客人必须适合这张床，假如人太高了，那么就要切掉一些;反之，就要派两个精壮的大力士把客人拉长。结果可想而知。但国王不认为是他的错，因为他是怀着世界上最好的意图做这件事的。 由此看出教育方法是为人而存在进展的，不能因为个性差异不符合大众众标准而把人“切短”或者“拉长”，我们必须尊重个性进展。 戴维·布瑞纳美国有名的喜剧演员，他出身于一个贫穷但很和睦的家庭。在中学毕业时，他得到了一份难忘的礼物。 “我的很多同学得到了新装，有些富家子弟甚至得到了新的轿车。”他回忆说，“当我跑回家，问父亲我可以得到什么礼物时，父亲的手伸进上衣口袋，取出一样东西，轻轻地放到我手上——一枚硬币! 父亲对我说：“用这枚硬币买一张报纸，一点不漏地读一遍，然后翻到分类广告栏，自己找一个工作。到这个世界去闯一闯，它现在已经属于你了。” “我一直以为这是父亲同我开的一个天大的玩笑。几年后，我去部队服役，当我坐在散兵坑道仔细回首我的家庭和我的生活时，...
