体育工作督导评估自查报告 根据国家《关于开展中小学体育工作督导检查的通知》精神，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则，对比《湖北省中小学体育工作督导评估细则（试行）》进行了自查，现将自查情况报告如下： 一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。 学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身进展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面对全体学生，仔细贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的决定》，落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》等有关规定，根据“健康第一”的指导思想和素养教育的要求，切实加强和改进学校体育工作。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我欢乐”等口号，全校老师统一思想，形成共识，牢固树立人才培育新理念。 （一）、管理体制 1、提高认识，加强领导。 校长、体卫主任、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在校务会议、教研组长会议上学习，提高全体老师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，体卫主任具体负责工作，做到专项管理，专人负责，法律规范体育工作。学校还制定了体育一系列规章制度，保证学校体育教育工作的全面落实，有专项的体育计划及工作总结。 2、经费保障及设备添置。 几年来，我校十分重视进展学生个性，培育学生特长，促进学生全面素养的提高，为了抓好体育教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件,近三年，投资近万元，添置篮球、羽毛球等体育用品，体彩捐赠的健身器材为学生体育锻炼提供了有力保障，大大改善了办学条件，优化了育人环境。 3、师资培训。 我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实老师队伍，通过校本培训和送老师外出培训学习相结合的方法，优化队伍，体育老师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、计算机等级、普通话等各类培训，在岗老师整体具有较强的专业素养。 (二)、深化改革，阳光体育。 体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。 １、体育器械让学生欢乐起来。 我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒...
