传统武术文化在体育教学的创新 传统武术文化在现在体育教学中的地位有些尴尬，需要进一步的创新，下面我就为大家带来了传统武术文化在体育教学的创新，感兴趣的朋友可以看一看哦！ 摘要：传统武术文化已经成为当前高校体育教学的新项目，在本次讨论中，本文重点分析了传统武术文化在高校体育教学中传承与创新的相关问题，文章先讨论了传统武术文化在高校体育教学传承的意义，并对传统武术文化传承中存在的问题进行讨论，之后根据当前高校体育教学的现状，寻找传统武术文化创新的路径。 传统武术文化是我国传统文化的重要组成部分，弘扬传统武术文化已经成为实现社会主义文化进展的新路径。高校体育课程是传承传统武术文化的突破口，不仅能够丰富大学生的精神文化生活，还能促进学生身心健康进展，更能传承传统武术文化，因此具有教育价值。 1 传统武术文化在高校体育教学中的应用现状 传统武术文化在高校体育教学中的传承意义 我国传统武术文化的进展并不是一朝一夕的，该文化在进展过程中，一直受到兵学、医学、伦理学等思想的影响，并且还不断从儒家、道家等各种理论中汲取养分，因此形成了高尚的武术道德观念，这与现代社会进展是相匹配的[1]。所以可以认为，在当前高校体育教学中传承传统武术文化具有实际意义，主要表现在以下几方面。(1)能够促进学生身心健康进展。我国传统武术文化强调了“心、神、意”三者的结合。以长拳为例，长拳训练方法主要集中在气、力、步、身四个方面，在出拳时强调“一寸长一寸强”的技术优势。长期锻炼长拳，能够让学生筋顺骨直、舒肢紧指，具有自然和谐之美，这对于推动学生身心健康进展具有重要意义。(2)有助于提升学生的人格魅力。传统武术是我国传统文化的载体，在长期的进展过程中形成了自己独特的价值内涵。例如，我国传统武术追求的是“武术之道”，强调了“武德”；在古代，师傅向弟子传授武术之前，需要先锻炼弟子的品德，因此学武之人都具有一颗仁义之心，秉承着爱国主义思想。到了现代社会，传统武术传承的这种思想同样适用，通过学习传统武术文化精神，能够培育高校学生仁爱、礼貌、正义、助人的思想，这对于推动社会和谐进展具有重要意义。 高校体育教学中传承传统武术文化的现状 虽然传统传统武术文化具有必要性，但是在高校体育教学中，传统武术文化教学依旧面临着一定的冲击，主要表现在以下几方面：(1)课时时间不足。课时时间不足已经成为高校武术课程首先面临的问题，在高校体育课中，...
