会计概述教学设计一、教学目标通过本次会计概述教学，学生应能够：1. 理解和解释会计的概念、目标和职能；2. 掌握会计的基本原则、基本假设和基本方程式；3. 了解会计的进展历程和现代会计体系；4. 掌握财务会计和管理会计的区别和联系；5. 理解会计信息的作用和价值。二、教学内容1. 会计的概念、目标和职能- 会计的定义和基本概念；- 会计的目标和职能。2. 会计的基本原则、基本假设和基本方程式- 会计的基本原则：实体性原则、货币计量原则、持续经营原则、会计主体性原则、会计核算周期性原则；- 会计的基本假设：货币计量假设、实体假设、时间期间假设；- 会计的基本方程式：资产=负债+所有者权益。3. 会计的进展历程和现代会计体系- 会计的进展历程：起源、演变和现代化；- 现代会计体系：财务会计、管理会计和成本会计。4. 财务会计和管理会计的区别和联系- 财务会计：主要关注公司整体财务状况和经营业绩的披露和报告；- 管理会计：主要为公司管理层提供内部经营信息和决策依据。5. 会计信息的作用和价值- 会计信息对内部经营管理的作用；- 会计信息对外部投资者和利益相关者的作用；- 会计信息对于国家、社会和经济进展的作用。三、教学方法1. 讲授法：通过课堂讲解，向学生传授会计概述的基本理论知识和概念。2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生在小组内沟通和分享对会计概述的理解和认识。3. 实例分析法：通过案例分析，引导学生应用会计概述知识，分析和解决实际问题。4. 案例教学法：以实际案例为基础，通过讲解案例中的会计问题和应对方法，帮助学生理解和应用会计概述理论。四、教学过程1. 导入：激发学生对会计的兴趣，引导学生思考会计的重要性和作用。2. 讲解：通过投影或黑板书写等方式，向学生全面讲解会计的概念、目标、职能、基本原则、基本假设、基本方程式、进展历程、现代会计体系等内容。3. 讨论：组织学生分成小组，讨论财务会计和管理会计的区别和联系，并就实际案例进行分析讨论。4. 实例分析：提供具体的会计案例，引导学生通过应用会计概述知识，分析和解决实际问题。5. 案例教学：选择具有代表性的案例，对其中涉及的会计问题进行详细讲解和分析，并与学生进行互动讨论。五、教学评估1. 课堂练习：通过课堂上的小组讨论、个人答题等方式，检查学生对会计概述的理解程度。2. 作业：布置相关作业，检查学生对会计概述知识的掌握和应用能力。3. 考试：安排阶段性考试，测试...
