第一章 区域地理环境和人类活动第三节 人类活动对区域地理环境的影响课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页图表解读•悟技巧学习目标：1.理解自然资源的利用对区域地理环境的影响。2.结合水资源跨区域调配，理解资源跨区域调配对区域地理环境的影响。(重点)3.理解产业转移对区域地理环境的影响。(难点) 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页图表解读•悟技巧[自 主 预 习·探 新 知] 1．区域地理环境与人类活动的关系 (1)区域地理环境是人类生存的______。 (2)人类生产和生活对区域地理环境具有反作用。 (3)在人地关系中，人类活动起_____作用。 基础 主导 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页图表解读•悟技巧2．人类利用自然资源对区域地理环境的影响 (1)矿产资源的开采(以山西省煤炭资源的利用为例) ①有利影响推进当地________和________促进以交通运输为重点的___________建设供给各地充足的能源，提高人民生活水平 ②不利影响废渣占据_________________遭到破坏___________日益严重造成地面_______、地下水漏失阻断水循环 ③采取措施：矿产资源的开发利用必须与___________同步。 工业化 城市化 基础设施 农田 自然景观 环境污染 塌陷 环境治理 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页图表解读•悟技巧[特别提醒] 因矿产资源开发而形成的城市，由于矿产资源的不可再生性和城市经济结构单一，一旦资源枯竭，城市发展将面临严峻的挑战。这属于自然环境对人类生产、生活具有反作用的例子。 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页图表解读•悟技巧(2)水资源跨区域调配 ①影响 a．使缺水地区增加水源，扩大______，解决生产和生活之需；补偿调节______水量，改善调入区______，缓解___________，保护野生动植物。 b．减少水源调入区_______开采，有利于水循环，有利于________和防止__________。 c．对水源_______和沿途流经地区也会带来一定的影响。 水域 河湖 气候 生态缺水 地下水 水土保持 地面沉降 调出区 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 ...
