第一单元 人口与地理环境第三节 人口分布与人口合理容量课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页1．运用相关资料，说出世界和我国的人口分布规律。 2．举例说明影响人口分布的地理因素。(重点) 3．理解环境人口容量和人口合理容量的内涵，说出二者的联系与区别。(重难点) 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页[自 主 预 习·探 新 知] 教材整理 1 人口分布 阅读教材 P16 至 P19 图文内容，完成下列问题。 1．衡量指标：__________和人口分布格局。 2．世界人口分布的主要规律 (1)从纬度看：集中于北半球__________。 (2)从海陆位置看：集中于______地带。 (3)从地形上看：集中于_____地区。 人口密度 中低纬度 近海 平原 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页3．我国的人口分布 (1)特点：地理分布_________。 东西差距 东部地区________，西部地区人口少 自然差距 沿海、沿江、沿湖的__________人口多，内陆干旱的高山、高原地区人口少 经济、交通 _________和交通便利的地区人口多，经济落后、_________的地区人口少 民族方面 __________集中的地区人口多，大部分少数民族地区人口少 (2)人口分布地理界线：“胡焕庸线”，自黑龙江______至云南______一线为界，人口分布“东多西少”。 不平衡 人口多 平原地区 经济发达 交通闭塞 汉族居民 黑河 腾冲 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页教材整理 2 影响人口分布的地理因素 阅读教材 P20 至 P22 图文内容，完成下列问题。 1．自然环境因素——最基本因素，其影响逐渐减小 因素 表现 地形 稠密区：海拔 1 000 米以下的平原和____________；稀疏区：高山、高原地区 低山丘陵区 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页气候 气温：约 80%的人口居住在________________地区；降水：降水较多的地方人口较密集，降水较少的地方人口稀少 水资源 干旱地区依水源多呈点状、线状和_______分布 土壤 通过农业发展间接影响，农业较发达地区，人口密度较高 矿产资源 资源开采，形成许多_______城市 北半球温带 ...
