第一单元 古代中国的政治制度第 2 课 秦朝中央集权制度的形成课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页[学习目标] 1.掌握皇帝制度创立的背景、内容及特点。 2．理解秦朝中央官僚机构的设置及职能、特点。 3．掌握郡县制的运作方式、职能及作用。 4．归纳秦朝中央集权制度形成的影响。 1.重点：皇帝制度、三公九卿制、郡县制。 2．难点：秦朝中央集权制度的作用和影响。 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页[自 主 预 习·探 新 知] 一、从诸侯争霸到秦朝统一 1．诸侯争霸 (1)背景： 灭亡，东周天子大权旁落。 (2)表现：各诸侯国为了控制更多的 和人民，相互间进行战争。 西周 土地 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页2．秦朝统一 (1)条件：人民渴望统一；秦经过 日益强大。 (2)经过：秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。 (3)统一：公元前 221 年，秦王 结束了长期的诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的 的封建王朝。 商鞅变法 嬴政 中央集权 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页二、至高无上的皇权和中央官制 1．皇帝制度 (1)确立：秦王嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，自称“ ”。 (2)权力：总揽全国政治、经济、 等一切大权。 (3)特征：皇位 ，权力不可转移； 至上，地位不可僭越。 始皇帝 军事 世袭 皇权 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页2．中央官制：三公九卿制 (1)内容 丞相 百官之首，帮助皇帝处理 御史大夫 副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责 百官 太尉 负责管理全国 诸卿 分别掌管国家的各项具体事务 (2)作用 ①各主要官职 ，彼此牵制，军政大权操纵在 手中。 ②在一定程度上减少了 下重大事情的决策失误。 全国政事 监察 军务 相互配合 皇帝 君主专制 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页 [课中思考] 阅读教材 P10“学思之窗”，思考：秦始皇为什么对丞相车骑的多少如此在意？这则小故事反映了什么问题？ 【提示】 原因：秦始皇...
