企业经营模拟实践平台应用 摘要：经营实际应该具备的素养，在训练中加深对专业知识的理解，也促进其他知识的融合，使每名同学既能全面把握企业的业务流程，又能在实践过程中把本专业的学习成果加以深化。分析企业经营模拟实践平台在教学中存在的问题，提出了创新对策和建议。 关键词：企业经营模拟；实践平台；应用；创新 一、高校引进企业经营模拟实践平台的背景 第一、随着高新技术的涌入，当今社会在政治、经济、文化等多个领域都发生了前所未有的变化，已经进入了知识经济高速进展的时代，作为知识经济时代的首要资源，智力资源已成为各国进展创新的基本要素之一。我国的“科教兴国”战略不断深化，必须创新教育模式，培育适合时代进展要求的高素养人才。第二、培育学生掌握企业经营的基本知识和基本理论，引进企业经营模拟实践平台，可以使大学生提前掌握和了解企业经营的基本原理和企业基本的业务流程，通过对企业经营模拟实践平台各模块内容的学习，使大学生掌握企业财务管理、生产运作、计划制定、市场营销、物流系统、成本核算供应链管理和信息管理等环节，使大学生能够充分理解各们理论知识在企业经营管理中的实际应用情况。第三、通过企业经营模拟实践平台可以使大学生在有限的时间里，对各专业知识进行实践，由于课堂学习的限制，对专业知识的学习多停留在理论层面，通过企业经营模拟实践平台可以解决理论联系实践的问题；而且每个专业的特点不同，企业经营模拟实践平台可以根据各专业的不同需求，向大学生提供不同功能的模块。第四、通过企业经营模拟实践，可以使大学生将所学知识融会贯穿，举一反三，提高大学生独立分析问题和解决问题的能力。第五、通过企业经营模拟实践平台可以培育大学生的团队精神面对这个竞争日趋激烈的社会，很多工作都需要团队分工合作，因此，企业经营模拟实践平台除了培育大学生应用技能外，还要培育了学生的团队协作精神。 二、企业经营模拟实践平台在教学过程中存在的问题 （1）缺少适用的教材。 目前，市场上销售的企业经营模拟实践的教材存在一些问题，有些教材过于强调企业经营的实际，学生使用这种教材，如同根据说明书进行机械的操作，程序化的完成每一步实验，过程中对理论知识和训练的内容容易忽视，这种教材设计忽视了大学生的理论基础和接受能力，这样的教材无法让学生联系理论知识，不能真正体会和了解企业管理的思想和理论。 （2）缺少科学的成绩考核方式。 由于训练项目主要是以小...
