第四单元 中国特色社会主义建设的道路第 11 课 经济建设的发展和曲折课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页[学习目标] 1.掌握 20 世纪 50 年代至 70 年代我国探索社会主义建设道路的实践活动。 2.理解新中国经济建设的特点。 3.分析探索建设道路中获得的经验教训。 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页[自 主 预 习·探 新 知] 一、社会主义建设的起步 1．恢复国民经济(1949～1952 年) (1)背景：由于 的长期掠夺和国民政府的肆意搜刮，加上多年战争破坏，国民经济全面崩溃。 (2)表现：到 1952 年，工农业生产超过历史最高水平。 (3)意义：为国家开展有计划的经济建设创造了条件。 帝国主义 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页2．实施“一五”计划(1953～1957 年) (1)背景：新中国成立之初，我国是一个落后的 。 (2)特点：优先发展 。 (3)成就：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和 制造厂等先后建成投产。 (4)意义：我国开始改变工业落后面貌，为 奠定了初步基础。 农业国重工业飞机社会主义工业化课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页3．完成三大改造(1953～1956 年) (1)过程 ①农业：组织农民参加农业生产合作社，走 道路。 ②手工业：手工业者加入手工业生产合作社。 ③资本主义工商业：掀起全行业 的高潮。 (2)意义：标志着 经济体系在我国基本建立起来。 集体化公私合营社会主义课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页[图解历史] “一五”计划 课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页二、探索与失误 1．成功探索——中共八大 (1)正确分析了国内 的变化。 (2)提出了当前的主要任务，即集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的 。 (3)意义：是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。 工业国主要矛盾课时分层作业当 堂 达 标•固 双 基自 主 预 习•探 新 知合 作 探 究•攻 重 难返首页2．严重失误 项目 总路线 “大跃进” 人民公社化运动 ...
