第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币 第一课时 揭开货币的神秘面纱日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。思考1. 货币是用来干什么的？———— 用来购买商品（和服务）（一）、货币的本质2. 什么是商品？———— 用于交换的劳动产品。（两个条件）超市里摆放在货价上的物品是不是商品？为什么？妈妈为你织的毛衣是不是商品？为什么？同学送给你的钢笔是不是商品？为什么？分析（一）、货币的本质商品、劳动产品、物品的区别、联系？物品劳动产品商品思考1. 区别：（ 1 ）从含义看，物品：自然界和人类社会存在的有形和无形的东西；劳动产品：经过人类加工的物品；商品：用于交换的劳动产品。（ 2 ）从范围看 ,（ 3 ）从时间先后看， 物品 劳动产品 商品 2.联系：（1）物品包含劳动产品、商品，以及未经加工的东西；劳动产品包含商品。（2）物品凝结了人类劳动就成为劳动产品，劳动产品用于交换就成为商品，而商品退出流通领域就又成为一般劳动产品，两者可以转化。3. 商品的基本属性（一）、货币的本质使用价值价值价值与使用价值的的关系：① 商品是使用价值和价值的统一体② 使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西，即使在他上面花费了大量劳动力，也不能形成价值③ 价值是商品的本质属性，没有价值的东西不是商品1.2010 年 6 月 22 日证券日报报道， ST 四环产品质量存在隐患。公司将主动召回市场上销售的价值约为 50 万元的胸腺肽产品，并对生产线进行停产检查，待整改合格后，再回复生产。D(2) 商品生产者之所以要注重商品的质量，是因（ ）A. 商品的质量决定价格B. 商品是交换价值和价值的统一体C. 使用价值是价值的物质承担着D. 价值是商品的本质属性B2. 将下列各项中属于商品的选项选（ ）A 农民上交国家的粮食 B 商场里长期滞销的东西C 已经变质的午餐肉 D 集市里降价处理的鞋帽BD3. 眼下，“彩铃”已经成为一些人的消费时尚，“听觉经济”悄然而生。通过“彩铃”提供悦耳音乐或问候语，让沟通从美妙的音乐开始，让热爱生活的你有了表白心情的新方式。这表明“彩铃”（ ）A 、具有能够满足人们某种需要的属性B 、是用于交换的一般物品C 、有使用价值但没有价值D 、有交换价值但不是商品AA你知道货币是怎么产生的吗？它和商品是同时出现的吗？如果不是，哪个在先哪个在后？最早的商品（交换）出现在原始社会末期。而货币的出现要晚得多。——— 货币是商品交换长...
