高中生物课本中涉及的科学家一、必修一（一）与细胞有关的科学家1、虎克：细胞的发现者和命名者。1665 年，他用显微镜观察植物的木栓组织，发现由许多规则的小室组成，并把“小室”称为 cell—细胞。2、列文虎克：用自制的显微镜进行观察，对红细胞和动物精子进行了精确的描述。3、19 世纪 30 年代，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说，指出细胞是一切动植物结构的基本单位。4、维尔肖：德国人，他在前人研究成果的基础上，总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。修正了细胞学说。（二）生物膜流动镶嵌模型涉及的科学家5、欧文顿：1895 年他曾用 500 多种化学物质对植物细胞的通透性进行地上万次的试验，发现细胞膜对不同物质的通透性不一样：凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞。于是他提出了膜由脂质组成的假说。6、罗伯特森：1959 年他在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构。7、桑格和尼克森：在“单位膜”模型的基础上提出“流动镶嵌模型”。强调膜的流动性和膜蛋白分布的不对称性。为多数人所接受。（三）与酶的发现有关的科学家8、斯帕兰札尼：1783 年他通过实验证实胃液具有化学性消化作用。9、巴斯德：提出酿酒中的发酵是由于酵母菌的存在，没有活细胞的参与，糖类是不可能变成酒精。10、李比希：认为引起发酵时酵母细胞中的某些物质，但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用。11、毕希纳：他从酵母细胞中获得了含有酶的提取液，并用这种提取液成功地进行了酒精发酵。12、萨姆纳：1926 年，他从刀豆种子中提取到脲酶的结晶，并用多种方法证明脲酶是蛋白质。荣获 1946 年诺贝尔化学奖。13、20 世纪 80 年代，美国科学家切赫和奥特曼发现少数 RNA 也有生物催化作用。（四）光合作用的发现涉及的科学家14、1771 年英国科学家普里斯特利通过实验发现植物可以更新空气。15、1864 年，德国科学家萨克斯通过实验证明光合作用产生了淀粉。16、1880 年，美国科学家恩格尔曼，通过实验证明叶绿体是植物进行光合作用的场所。17、20 世纪 30 年代，美国科学家鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用中释放的氧全部来自水。18、卡尔文及其合作者利用放射性同位素标记法研究光合作用，经 9年左右的研究，最终探明了 CO2 中的碳在光合作用中转化成有机物中的碳的途径，这一途径称为卡尔文循环。二、必修二涉及内容（五）遗传方面的科学家19、孟德尔：奥地...
