互联网时代高校体育教学模式 摘要:信息移动技术已经成为推动社会前进的动力源泉，它具有移动的便捷式和网络综合应用服务等特点。在高校体育教学中，应用移动互联网技术也是一项较新的教学课题。移动互联网技术极大促进了高校师生、生生之间的沟通，优化了体育教学管理。分析移动互联网的基本概念和进展特点，提出互联网络在高校体育教学中的应用对策。 关键词:互联网技术;高校体育;教学模式 在信息大爆炸的时代，互联网信息技术飞速进展，近些年来，移动互联网技术已趋于成熟，得到了社会的普遍认可和广泛应用，互联网由猎取信息的模式，逐步转化成为社会高效服务的移动载体。移动互联网技术应用是一种由智能移动终端控制，以无线网络方式取得服务和业务的一种新兴产业，它主要包括终端、软件和综合应用等方面。随着无线移动技术和宽带网络应用技术的不断完善，人们可以随时随地地享受网络带来的便利。根据《中国移动网络行业市场的进展战略分析报告》的统计，我国的互联网用户呈现逐年上升的状态，手机网民业已逐步超过了台式机的网民，这也充分说明移动网络用户已经成为互联网应用技术的第一大用户这意味着移动互联网迎来了重要的高速进展时期。 1 移动互联网的基本概念和进展特点 移动互联网的基本概念 移动互联网的概念在工业和信息化部发布的权威白皮书中多次提到和指出:移动互联网其实就是以移动网络的方式作为接入网络的互联网的服务。主要包括三方面的要素:移动网络平台、移动终端技术和应用服务协议等。目前，移动终端技术主要是由手机和平板电脑构成，该技术近几年得到了高速进展和应用，极大促进了移动互联网终端的全新进展和移动网络技术的应用，已成为人们信息联络和服务供给的新方式和新途径。目前，移动互联网的进展应用已深化人们的日常生活，任何人、任何事都可以利用移动终端技术，享受移动互联网技术带给人们的全新体验和感受。 移动互联网的进展特点 移动网络技术、移动终端技术和综合应用服务协议是移动互联网的主要技术，其中最具个性化的是移动终端技术，它的使用主要与互联网的消费者捆绑在一起的。网络技术可以满足网络客户的不同需求，满足人们的多样化需要。网络服务的个性化选择也为人们提供不同形式的服务体验，如 QQ、微信、易家、易车、博客等个性化的网络移动服务沟通平台。 便携式功能与智能化的进展 移动终端是互联网的有效载体，如:智能手机、移动平板电脑、智能机器人、手表和服饰用品等各类随身...
