互联网时代信息技术教育应用进展 ［摘要］在当今互联网时代背景下，教育信息化的进步和进展面临着未知的新挑战。“互联网+”的提出必将对教育领域产生巨大的影响，就学校教育在智慧校园、教学模式、教学改革三个维度对互联网+的教育应用进行了梳理探究。 ［关键词］信息技术；“互联网+”；智慧校园；教学模式；教学改革 引言 “互联网+”是目前讨论的热门话题之一。李克强总理在 20XX 年 3 月 5 日的政府工作报告中明确提出了要制定关于“互联网+”战略行动的全面计划，该计划将加快推动进展移动互联网技术、云计算技术、大数据技术和物联网技术等技术与现代制造业相结合的有关技术的健康快速进展，将进一步加强互联网、电子商务等方面能够保持健康和快速进展的态势。“互联网+”这一新生事物并不只是一个口号，它是随着信息技术的进展进入新阶段过程中的一个概念。“互联网+”所对应的英语是“InternetPlus”，这里的 Plus 指的不是加号或加法的意思，而是应该把它翻译成“化”的意思。也就是说可以把“互联网+”说成是“互联网化”，“互联网+”强调对资源和数据的共享化、联接化、要素化。也就是说，“互联网+各个传统产业”并不只是把互联网与各个产业和其内部组织进行联接，而是要在“+”的联接过程中产生相互作用和反馈进而实现在融合中实现行业的增值。目前，每个行业都在“互联网+”这一战略的指导下，思考本行业如何与互联网相融合。教育行业肩负着创新型人才培育的重任，体现国家的未来和希望。因此，“互联网+教育”应当是我们教育行业进行探究、实践、变革的重要任务。从智慧校园、教学模式、教学改革三个维度对互联网+的教育应用进行梳理探究。 一、“互联网+”校园将开启智慧校园建设新篇章 智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。20XX 年，在信息化“十二五”规划中，浙江大学提出建设一个“令人激动”的“智慧校园”。这幅蓝图描绘的是：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活“互联网+”校园是将互联网作为基础，把学习、科研和生活作为中心，深度且广泛的应用各种信息技术来为学习者构建学习环境的过程。“互联网+”校园将会让我们看到解决传统教育面临问题的希望。在不久的将来，“互联网+”校园将开启智慧校园建设的重...
