乡镇贫困留守儿童现状调研报告 为全面了解农村贫困留守儿童的生存、进展现状，给困境留守儿童争取更多的帮助，xx 市 xx 区 xx 镇妇联组织专门的调研组，于 4 月中旬，对全镇 15 个村贫困留守儿童的状况进行了深化的调研。现将调查情况报告如下： 一、贫困留守儿童生存现状 据调查统计，xx 镇有儿童 1835 人，其中男孩 994 人，女孩841 人；留守儿童 292 人，在校留守儿童 263 人；贫困儿童 46人，在校贫困儿童 40 人，其中小学在读 21 人，初中在读 17 人；父母外出打工的占 72%；贫困儿童家庭人均纯收入只有 1500 元。通过调查发现，贫困留守儿童主要分布在交通不便 、进展相对缓慢的村，这些村部分剩余劳力外出务工，孩子隔代，代管、单亲教育管理存在严重不科学性，家庭教育有严重断层；部分在家作田或者因病丧失劳动力，孩子家庭生活压力大，家庭教育缺失。 二、贫困儿童留守在学习、生活、健康等方面所面临的主要困难和问题 据调查发现，贫困留守儿童普遍存在以下主要问题： 一是家庭教育缺位，导致儿童学习学习成绩较差。从调查来看，贫困儿童家庭生活拮据，很大一部分父母长期外出打工，大部分与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，这些长辈们长期“溺爱”孩子，家庭教育方法极其不当，严重影响孩子正常学习；另一部分虽然生活在父母旁边，但是由于父母忙于农活和受自身文化水平的限制，对教育学习的重视不够，没时间辅导孩子的功课，认为学习对于贫困的家庭来说就是一种沉重的负担而没有任何用处，因而对儿童产生了潜移默化的影响，导致儿童无心向学；还有一部分是父母因病丧失劳动力，长期在家毫无经济来源，只能靠低保维系生活，家庭困难，从而导致儿童过早的接触生活，面对生活中的现实，大部分家务劳动由儿童来承担，从而导致一些儿童心理压力大，体力透支、精力不集中、作业敷衍了事，学习成绩普遍较差。 二是因缺少父母关爱导致亲情缺失和监护缺少。这些贫困留守儿童还没有成年，心里或生理都处于转型期，是情感、品德、性格形成和进展的关键时期，对于这些处于成长期的孩子来说，心理的关爱尤为重要。长期缺乏父母呵护，导致孩子与父母之间关系很陌生，亲情关系出现障碍。有的孩子变得沉默寡言，不能很好地与人沟通，遇到问题憋在心里；有的孩子因为缺少父母的情感和心理关怀，产生孤独感，心理失衡，显得比较孤僻和自卑。他们渴望与家人亲近，与人沟通，需要精神上的强大支持，因缺少家长指导导...
