为什么孩子语言发育迟缓，孩子语言发育迟缓怎么办 儿童的健康成长信任是许多家长朋友特别关怀的问题。那么假如孩子语言发育迟缓，家长朋友们应该怎么办呢？各位不要慌，我教授大家一点经验，希望有所帮助。 语言具有社会沟通、学习技能、传递信息、调节情绪等功能，对于儿童来说语言发育尤为重要。 为何要关注孩子的语言发育？ 调查发现，在学龄前儿童中 7-10%的儿童语言发育迟缓，还有 3-6%的儿童有语言感受或表达障碍，这样会直接影响日后阅读和书写，为此，早期发现、早期干预尤为重要。 语言是如何产生的？ 还有一些必要的条件，比如说： 听力正常，能接收到声音的信号； 发音器官正常（包括口腔、呼吸道、神经、肌肉）； 孩子的认知水平如何； 沟通的环境是否能对孩子的语言发育提供足够的刺激； 对语言的理解水平； 口腔运动功能是否正常。 这里要提一下大家关怀的舌系带问题，目前看来，舌系带对于孩子的发音、是否发音没有直接的影响，影响的可能仅仅是清楚度而已。 孩子语言发育迟缓，不能等；家长需Get 训练的技巧 怎么知道孩子的语言发育是否异常？ 下面这些警告信号提示孩子可能存在语言发育的异常: 3 个月，对他人无微笑 8-9 月，无牙牙学语、不能玩躲猫猫游戏或对此无兴趣 12 个月，不能说一个字的词，无任何手势，挥手“再见”或摇头，不能指点任何物品或图片 18 个月，不能使用 15 个单词，不愿模仿声音 24 个月，不能讲 2 个字的话，不能模仿单词或动作，不能听从简单的指令 36 个月，不能讲单词组成短语或句子，不能自发与人沟通，局限于玩某些玩具 孩子语言发育异常主要表现在以下几个方面： 1、没有语言，既不懂也不说。 2、他懂，都明白，就是不说 3、说的不多，表达简单，别的小朋友都在说长句子的时候，他可能只是讲一些简单的单词短语。 4、不会提问或者答非所问、充耳不闻，喊他的时候往往没有反应。 这些孩子往往还伴随着情绪问题（如：脾气大、急噪）和一些行为问题（注意力分散、多动、冲动、攻击性、自伤）。 孩子一旦出现这些语言问题，该怎么办？ 首先要排除孩子的听力问题，开始由简单到复杂的训练。 1、如何促进儿童发音？ 拟声训练 ： 做开火车的游戏，同时发出 u--- 的声音。 模拟小狗的叫声 wang wang wang wang 的声音。 模拟小鸭的叫声 ga ga ga ga 的声音。 模拟小鸡的叫声 ji ji ji ji 的声音。 用与生活相关简短的词（名词、动词）...
