中小学优秀班主任业务工作总结1900 字 作为一名老师，要不断的努力提升自己能力，总结教学经验，争取早日成为一名优秀的老师。在日常管理中，要保护好他们的安全问题，要对于他们正确引导，挖掘他们的闪光点。下面是我带来的中小学优秀班主任业务工作总结 1900 字。 我叫**，是一名共产党员，毕业于**大学汉语言文学专业，大学本科学历，20XX 年 8 月参加工作，成为一名光荣的人民老师，人生的梦想得以实现，从此开启了崭新的筑梦旅程。 十几年来，我时刻不忘亲人的一再嘱咐和恩师的谆谆教诲，用人民老师崇高的职业操守 严格要求自己，始终以高度的责任感和为人师表的敬业精神勇于进取，无怨无悔地耕耘在教育教学的最前沿。如今，我担任学校少先队辅导员和三年级班主任工作，由于工作勇挑重担、务实肯干，所带的学生秩序井然，班风正、学风浓，深受学校领导和同事的认可及家长的好评。多次被评为县、乡级优秀老师和优秀班主任。 20XX 年暑期，我圆满的送走了应届毕业生后，又重新开始了一年级的循环教学工作，新生入学 24 人，有 6 个来自单亲家庭，9 个留守儿童，还有一个反应迟钝，人员情况复杂，个性差异较大，大多数又是独生子女，在老人的溺爱下娇惯任性，常规管理压力剧增。仅仅一周的时间，我原来已经恢复的失眠症状一度出现反复。 领导和同事看在眼里，记在心上，给予无微不至的关怀和帮助，纷纷劝导我：孩子小要慢慢哄，哪能一锹挖个井，我慢慢地稳定下来，极力调整心态，深化了解每一个学生的基本情况，因材施教、对症下药。例如，班里有个学生叫张艺轩，家里是建档立卡户，因为父母离异，缺少家庭温暖，生活条件略差，总觉得矮人一头，上课不敢发言，个人卫生不好，但学习成绩较好。针对这种情况，我就根据有经验老师的指点，耐心细致地从一点一滴的小事做起，常常给他洗洗头发，剪剪指甲，买一些学习用品，送些衣物，经过一段时间的关爱与沟通，他渐渐地把老师当做自己的亲人，大胆地敞露心扉，说出自己的心里话，课上敢于举手发言，学校的活动也主动参加，而且表现很棒，师生都为他点赞。 学困生李梓祺，爸爸长年在外务工开塔吊，妈妈对他过分溺爱，导致他从小任性惯了，稍有不顺就大发脾气，有一次踢他妈妈，把鞋子踢飞了，妈妈还要给他捡回来。常常不完成作业，妈妈也管不了。在与他妈妈沟通后，午间留其在校写作业，我一直陪在他身边，直到完成作业后，才打来饭菜和他共进午餐。从那以后，他再也不敢拖欠作业了...
