中学农村现代远程教育工程管理应用情况汇报 涌泉中学对现代教育技术平素就十分重视，参加农远教项目后，觉得上级在这一项目上花了大力气，我们不能让这些心血和资金白白浪费掉，应该借着这个机会，把农村远程教育工作做好，同时把我校的现代教育技术工作提高一个层次。我校领导多次协商，建立了远程教育工作领导小组，教研活动小组，技术支持小组，并安排专门人员负责每一项与远程教育相关的工作。我校积极筹划远程教育所需的资金、准备布置相关教室、细致安排每位工作人员所承担的工作等，经过努力，我们克服了资金不足，教室不足，人员不足等困难，把一切资源用在刀刃上，动员一切力量，想尽一切办法，在设备送达前将所需房屋、线材等按要求准备好，使远程教育的安装工作在我校非常顺利的开展。之后我们又制订了一系列的制度和机制，使得远程教育设置在我校稳定运行、合理得当的使用，使之在校发挥了应有的作用，起来了良好的效果根据农村中小学现代远程教育评估验收的要求，现将我校现代农村远程教育工程实施的总体情况向信息中心做以汇报。 一、建立健全组织机构。 现代远程教育工程被人们形象地比方为“一把手”工程，校长在本校实施远程教育工作中起主导作用，我们把农远教育工程纳入了学校的工作计划，首先成立了以校长为组长的现代远程教育领导小组。现代远程教育工作领导小组的构成与分工是：校长为组长，主抓现代远程教育的总体策划、组织与实施工作；副校长及管理员为副组长，负责远程教育资源的应用与应用技术培训，设备的使用与维修维护、设备的安全保卫等工作。小组中的各个成员各负其责，分工协作，使现代远程教育工作有组织的进行。学校还配备了农远工程管理员，管理员能及时完整的接收卫星教育教学资源，对设备设施和资源进行管理，并承担了本校老师的信息技术培训等工作。 二、踏实科学的管理工作。 1、规章制度。我们学校的管理制度法律规范、完善。农村远程教育的各种项目管理规章制度及“农远”的相关文件齐全，详细地制定了相应的各种管理制度。例如：远程教育工程项目设备管理制度、项目资源管理使用制度、光盘播放教室管理制度、卫星教学收视教室管理制度、计算机教室管理制度、多媒体教室管理制度、计算机教室管理老师岗位职责、学生上机学习守则等。统筹管理学校微机室、多媒体教室等的使用，做好各种记录，以保障远程教育工程有序进行。 2、设施设备管理。学校派专人负责农远设备安装的全程质量监督，保证系统运...
