中学 20XX——20XX 年春季政教处工作总结 对于学校来说，做好每一次的工作总结很重要，有利于教学改进与管理。今日我给大家带来的是中学 20XX——20XX 年春季政教处工作总结范文，大家可以进来看看！ 本学期我校深化学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻落实上级文件精神，根据上级教育部门和学校“努力拓宽德育渠道，点燃学生人性光辉”的德育工作目标，优化育人环境，拓宽德育途径，创新德育载体，营造育人氛围，以强化学生道德品质教育为重点，不断推动“青春健康教育”特色办学，推动学校德育工作由“经验型”向“科学型”、“智慧型”的转变。具体工作总结如下： (一)强化法律规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。 1.抓好养成教育，培育良好行为习惯。 组织各年级学生仔细学习贯彻《中小学生守则》《中小学生日常行为法律规范》，开展“文明之星”的评选宣传活动。通过校容校貌整治，寄宿生宿舍卫生、内务整理，强化检查督促，并及时反馈，发现问题及时指正，促进学生良好习惯养成。 2.抓好学校常规，创建积极向上校风。 狠抓学生仪容仪表法律规范，继续抓好一日常规工作，加强日常行为习惯的检查监督，充分发挥学生会作用，明确校园卫生督查组、寄宿生宿舍卫生内务督促组的职责，提高值日质量，对校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。根据我校实际，采纳周通报、月评比的方式，加大文明宿舍和文明班级的评比力度，通过设立“曝光台”、劳动实践，共同营造舒心、优美的校园环境。 3.继续落实我校学生手机管理规定，严格手机管理，引导学生正确使用手机，帮助学生成为手机的主人，而不是奴隶。 4.开展“最美教室”班级文化建设评比活动，全校班级面貌焕然一新，文化氛围浓厚，班级凝聚力得到加强，形成积极向上的氛围。 5.抓好心理健康教育。形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康进展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、法律规范化，促进学生身心全面和谐健康的进展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及老师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处，...
