“知校情·;促评估·;从我做起” 倡议书 下面给大家带来的是“知校情·促评估·从我做起” 倡议书范文，学校评估是一件很常见的事情，我们每一个人都应该参加进来的！ 亲爱的同学们： 大家好！ 教育部将于 5 月 13 日-17 日在我校进行本科教学审核评估工作。《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》规定了“五位一体”的评估制度， 其中审核评估是院校评估的一种模式。审核评估是“用自己的尺子量自己”，主要看被评估对象是否达到了自身设定的目标，重点是引导学校建立自律机制，强化自我改进，提升办学水平和教育质量。 审核评估涵盖了高等学校人才培育过程的各个环节，为迎接评估，深化开展“知校情·促评估·从我做起”活动，使大家充分了解学校的办学理念、办学目标、办学定位、办学特色和本科人才培育工作的亮点，把主题教育活动内容内化为主动的爱校意识和自发的行为法律规范，我院将在全体本科生中开展“知校情·促评估·从我做起”主题教育活动，现向 xx 学院全体学生发出如下倡议： 1. 主动学习《本科教学工作审核评估知识手册 》。进一步认知、认同学校办学理念、办学目标、办学定位、办学特色和本科人才培育工作的亮点。仔细学习《本科教学工作审核评估知识手册 》的内容，重点解读学校校训、校风、办学目标等内容。个人学习和班级集体学习相辅相成，学院会对重点内容进行抽查。 2. 积极探讨校情校史。通过同学们之间相互探讨，加深对学校办学宗旨与优势特色等的认识和理解,将校情校史铭记在心，明确主人翁意识，秉承“知行合一，经世致用”的校训，坚持“向善、求真、唯美、有容”的校风，争做中南小主人，为把中南建设为特色鲜亮的世界一流大学而努力。 3. 严格要求自己，守纪律、讲文明。迎评从我做起，从身边的小事做起，在学习、工作、生活等多方面严格要求自己，具体做到以下几点： 仪表上，学生应当着干净得体，礼貌用语，做到谈吐文雅、举止大方，不大声喧哗，乱扔垃圾。 学习上，学生应当准时上下课，不迟到、不早退，课上仔细听讲，记笔记，老师提问时积 极配合。不把玩手机，不带餐点进教室；自习时，自觉保持宁静和自习室环境卫生。 生活上，学生应当自觉维护宿舍环境卫生；注意宿舍用电安全，禁止使用违章电器；按 时熄灯就寝。在校园应当注意行车安全，靠右行驶，拐弯处慢行。 在学校的任何地点遇到评估专家（胸前佩戴明显标志），都应主动、礼貌问好，大方应答。 千里之行，始...
