“四合一”班组管理法提升班组建设新内涵员工管理是班组管理的第一要素，员工管理不好，企业和班组不可能健康进展。那么，如何做好对员工的管理、如何体现以人为本的管理思想，配料丙班“四合一”班组管理法为我们指点了迷津。在班组日常管理中，中铝中州分公司氧化铝厂配料丙班结合班组的实际情况、生产特点、人员构成，渐渐形成了一套具备自己特色的管理工作法：即用利益激励员工；用行动引导员工；用情感沟通员工；用业绩验证员工；简称“四合一”班组管理法。班组整体利益高于个人利益。用利益激励员工，物质激励是班组利益激励的主要模式，多劳多得是班组绩效考核的基本原则。为此，班组首先建立一套完善、合理、科学、全面的班组绩效考核方案，对那些仔细工作、毫无怨言、业绩突出、积极开拓创新的员工要给以适当的奖励，要让先进获得实惠；反之，对工作不力，没有按时完成任务的员工要予以一定处罚。这也是调动员工工作积极性、兴趣的一种手段。用自己的实际行动引导员工做好各项工作。班组长不能光知道埋头苦干，要带动下属一起正确处理各项工作任务。同时大力宣扬班组的先进个人，树立典型，以此来鞭策后进。用情感与员工沟通。沟通和沟通是班组管理的基础，是增强班组凝聚力的重要手段。班组长要用真情实感去和员工沟通。首先，学会“爱”，真诚的关怀和爱护自己的班组成员。不期待回报，只需付出感情。其次，要信任员工的能力，多表扬，少批判，善待犯了错的员工。再有，沟通建立在“以人心换人心”的基础之上，真诚是最能打动人的。用业绩验证员工。质量是企业的第一生命线，是企业生存与进展的根本。班组员工要用工作质量的好坏，来衡量自己的工作业绩。每名员工要能对自己近期的工作情况如数家珍，说出获得了哪些成绩或出现了哪些问题。所以，班组无论是奖金发放还是先进评选，首先考虑和参考的是员工的工作业绩——干了多少开拓性工作、有什么创新改造、为班组争得了什么荣誉、是否有经过学习提高并取得职称等等。用利益激励员工可以调动工作积极性、兴趣，用行动引导员工可以提升班组战斗力，用情感沟通员工可以增强班组凝聚力，用业绩验证员工可以提高工作绩效、实现班组生产目标。“四合一”班组管理法的实施，有力地提升了班组建设的内涵。
