Mr 钟我想对您说 老师，不知不觉中您已经陪伴着我度过了初一这一年了，我非常感谢您在这段时间对我的教育和鼓舞。随着时间的推移，我也越来越了解您了。我知道老师您是一位好老师，您最希望的是在您领导下的学生个个都能成才，可是…… 在众多的老师中，要数最“斯文”的当然是 Mr 钟了，在我印象里，用“和气”两字形容您是最适合不过的。 我知道老师您最向往的课堂是全班同学安宁静静、认仔细真地配合讲台上的老师讲课，让师生都能愉快的度过课堂时间，既让老师“讲”的轻松，也让学生们“听”的进去。可这谁不想呢？班上整整80 个人，有几个淘气捣蛋的学生一点也不奇怪。老师，您太民主啦！一点威严的感觉也没有，这样只会使淘气的学生变本加厉，从不专心进展成开小差；从开小差进展成传纸条……到了这里，课堂已经不像课堂了，这就好像早晨的市场“叽里呱啦”的讨价还价声。 我知道学生也有三六九等之分，可是，做为老师，我认为有责任教育他们，不能放弃他们。但是，Mr 钟您却不这么认为。您对我们说过：在一堂课里，时间并不是很多，假如为淘气捣蛋的学生做出批判，不仅使课堂上的气氛减弱，还推慢了讲课的进度，虽然淘气的学生没学到东西，但是想听的学生还有呢。可老师您知道吗？同在一间教室里，淘气的学生一样能影响到想学的学生的！ 在小学的时候，教我英语的老师是 Mrs温，刚好，她跟老师您适好相反。Mrs 温是一位很凶的老师，上她的课静得连苍蝇非过也能听得见。每当她布置的课文单词没背诵好，就得留下来学好。班上的同学都很怕她，背后都管她叫“瘟神”。可那个时候，我们班的英语成绩却很棒！直到五年级，我才明白了 Mrs 温发用苦良心，她凶是为了我们好的这个道理。渐渐地，喜爱 Mrs 温的同学越来越多了。 老师，该严厉就严厉吧！只要“严厉”的有道理。 您们想过吗？学生需要怎样的老师。
