20XX 高一优秀班主任经验沟通会发言稿：战胜惰性奋力向前 班主任应该在纪律上严格要求学生，要让学生们明白要对自己的行为负责，班主任也要为学生们提供良好的学习氛围，下面是我带来的 20XX 高一优秀班主任经验沟通会发言稿：战胜惰性奋力向前，有兴趣的可以看一看。 在开学之初，我就告诫学生营造一个良好的学习环境。 1、加强时间管理 在时间管理中，早晨到教室后，起立站读，对于迟到的学生，对他们进行一定的惩戒，比如站一早读，进行警示。不给学生规定模糊的时间点，晚饭后假如规定的一个时间段内到教室，学生会根据这个时间段的最后的时间进教室。我们级部是 6 点 03 分放学，我规定 6 点 25 分进教室宁静下来复习和预习。 2、维持班级卫生 在卫生管理中，班级卫生分配到组，做不好的在全班同学面前开展自我批判，并告诉同学们搞好班级卫生是为了养成良好的习惯，为了愉悦身心，提高学习效率。倘若班级卫生差，苍蝇成团乱飞，多媒体就无法正常使用，影响教学，苍蝇还会在学生周围嗡嗡作响，影响学生的思考和学习。擦黑板不能留下上节课书写痕迹，否则会影响下一节课的讲课。 严格的要求是最大的尊重。惩处功能是通过“惩戒”手段，发挥劝善、警示、激励的教育功能，使学生学会“对自己的行为负责”。 首先要明确，“惩戒”不等于“体罚”。“惩”是手段，“戒”是目的。用恰当的惩戒手段让学生明白“没有规矩不成方圆”的道理，知道哪些界限是不能逾越的。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”每个班都有几个淘气的学生，在教育转化他们的时候应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。所以，我对学生一贯要求严格，违反了纪律，不管是谁都要按校纪班规进行处理。当然，一味的批判惩处是不可取的，首先，应加强平常的思想教育，防患于未然，其次就是，批判惩处之后要给学生做深化的思想工作，让学生明白老师的出发点是出于对他的关爱。 3、严格纪律要求 在纪律上严格要求，用制度法律规范班级日常工作。制度是管理的重要依据，为此，我们也形成了一些班级管理制度。纪律面前人人平等，普通学生要遵守，班干部更要遵守。班干部一旦犯错，惩处加倍，让班干部明白，自己要起一个带头的作用。课前自习以及晚自习要求学生早到，早宁静，早学习。每天都会让班长记录班级情况，我会定期与班长沟通，询问班级情况。发现问题学生，及时喊过来谈话，对他进行批判教育。同时也会去主任办公...
