20XX 高三备课组长会议发言稿材料 高三学习是高中学习生涯的重中之重，为了又良好的复习思路和计划，要准备充分，努力达到工作效果，下面是我带来的20XX 高三备课组长会议发言稿材料，有兴趣的可以看一看。 各位领导，各位高三同一战壕里的战友们: 大家下午好！ 高三已开学一个多月，在学校和高三学部的科学领导下，各项工作都有了进一步的提升。现在我就把我们高三备课组的复习思路和一些做法向各位汇报一下： 在学部的统一指导和要求下，各备课组主要做了以下工作： 一、定好基调，做计划 第一轮复习定下的基本基调是： “实、准、稳”。 实：依纲据本梳理课本知识，穿插小专题。延伸和加深要适度，照顾全体学生，注重夯实基础，扎扎实实，讲得实在，练到实处，达到实效。 基础知识、基本技能要求掌握讲到位、练到位。训练中突出重点，讲究效果。除了重点内容要训练外，要求重点抓好基础题和中档题的训练，狠抓错题过关，提倡“小题大做”。 在基础知识的学习过程中，注重总结规律，不断提高。我们要求学生自己在复习过程中总结提高，让学生通过自己的总结，探究解题规律，把老师的教学思路内化为自己的自觉意识。 “准”，就是要瞄准考纲，准确定位，把准难度，讲练准确。 “稳”,就是稳步推动，稳中取胜。不求进度，以知识是否掌握到位为基本依归。 二、讨论考纲，分析考点。 备课组的各位老师，仔细钻研教学大纲和考纲，领悟相关的要求和精神，深化分析近几年高考的试题，了解近年高考的特点，充分发挥集体的智慧，备好上好每一节课，备考工作要做实做细，尽量用多媒体教学，激发学生的学习兴趣和加深学生对知识的理解。抓好基础知识的教学，重视学生能力的培育，努力提高学生的成绩。 三、加强合作，统一节奏。 加强合作，体现在集体备课和互相听课评课。每周备课组活动一次，集体备课时定出每节的重点难点以及高考可能考点。互相听课评课，互帮互学，共同提高。统一节奏，体现在高三备课组内做到统一教学进度、统一练习、统一教辅资料、统一测验。 作业的布置是合理，及时批改，做到全批全改。常常向学生了解教学情况，及时改进了存在问题。每次测验后仔细做好质量的分析工作，找出存在问题和制订出整改的措施，对进步较大的学生进行表扬，对退步较大的学生进行谈心，了解有关原因，帮助其赶上。 四、面对全体，提优补差。 面对学生全体：高三第一轮复习重在基础,全面推动，指导后进生巩固基础知识，把握基本线索。提...
