20XX 谈谈农村学校的控辍保学 今日我给大家带来了 20XX 谈谈农村学校的控辍保学，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，信任能给大家带来帮助，下面大家参考！ 谈谈农村学校的控辍保学 摘要：农村经济收入来源大多靠外出务工，大量的外出务工造成农村学校的留守儿童高达 90%以上，家庭教育严重缺失，导致农村学校学生厌学、弃学打工，辍学率大大超出 3%，甚至达到 10%以上，所以控辍保学是农村学校教育教学重要组成部分，也是工作的重点和难点，单靠学校无法做好农村学校的控辍保学工作。只有政府、社会、家庭等各方协调沟通，相互配合，形成合力，才能促使农村学校的适龄儿童在学校接受义务教育，实现农村学校良好的控辍保学局面，促进教育均衡进展，提高教育教学质量，办好人民满意的教育。 关键词：农村 学校 控辍 保学 为全面贯彻落实党中央、国务院关于义务教育控辍保学工作部署，进一步提高义务教育巩固水平，打好脱贫攻坚战，提高巩固率，控制辍学率，让“该入学的一个不少，已入学的一个不走”，加强控辍保学，切实保障适龄儿童少年受教育权利，保障农村义务教育学校学生的健康进展，提高义务教育的质量，促进义务教育的均衡进展，现就农村学校的控辍保学谈如下看法： 一、坚持管理控辍，实行控辍保学责任制。 1．建立健全控辍保学的学校组织机构。 农村学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各处室主任、年级组长及各班班主任为组员的学校控辍保学工作领导小组，负责对全校班级或全乡学校的控辍保学工作的领导和管理，明确目标及职责。建立完善控辍保学学校工作网络：学校校长——中层领导——年级组长——班主任——科任老师——各班学生的家长。各网络中的责任人各司其职，各负其责，各有指标，齐抓共管，相互配合，推动形成各职能部门相互协作，家庭、学校、社会密切配合的保障体系，共同做好控辍保学工作。 2．实行控辍保学奖惩制度。 上级主管部门要与学校校长签订控辍保学责任状，校长与中层领导、中层领导与年级组长、年级组长与班主任、班主任与科任老师分别签订目标管理责任书，各负其责。落实义务教育入学、复学、保学、劝返基本制度，将控辍保学作为教育工作的重要任务，做到领导到位、人员到位、责任到位、措施到位。上级主管部门要把学校控辍保学工作列入学校校长履职考核指标，学校要把学校控辍保学工作列入中层领导、年级组长、班主任、科任老师年终绩效发放，年度考核，评优评选和职称评聘方案中，按方...
