20XX 年参加名校的教学经验心得体会 今日我给大家带来了 20XX 年参加名校的教学经验心得体会，大家一起来看看有哪些教学经验吧，希望对大家有所帮助。 参加名校的教学经验心得体会 20xx 年 11 月 11 号我们 xx 市一中高三年级各备课组抽出一个代表参加了 xx 中学举办的“校长学生备课组长论坛峰会”。抱着‘它山之石可以攻玉’的想法，抱着‘学习名校的教学经验’的想法。我们来到了 xx 以后，非常认真的学习了大会组委会安排的每一场报告会。 数学学科的安排是：听襄阳四中 20xx 届数学备课组长梁中强的《高考备考经验谈》 ；，他主讲了三个内容。年数学教学大纲修定内容的解读 ；2 是近几年关于数学的高考改革情况解读；3 是襄阳四中高三数学组的备考情况。 听 xx 中学 20xx 届数学研课长王站普 的《高考备考经验谈》 ；他主讲的有以下三个内容：1 是衡中的老师的团队精神；2 是衡中的老师的集体公关的方式方法；3 是衡中的老师的中青年老师的优势。还听了北大教授李小明的讲座《跨越文明，社会科学中的计算思维浅赏》和北大教授中文系主任陈跃红的《自主招生选拔过程中的素养和能力考察》 这次学习我个人的体会和心得有： 第一、对比着学生而言。衡中学生的时间抓得非常紧。我观察到两个现象：一是他们不仅去吃饭要跑，吃完饭回教室也跑。上午和下午都有课间操，就是跑步。一是在他们的卫生间里有一个小隔断放着不少洗簌用品，放的很洁净，也很洁净。真正体会到时间就是挤出来的！我认真观察了他们学生的行为和表情，处处充满了阳光，欢笑和自豪。看见他们跑得时候，看不出疲乏和累。校园里有好几处卖书的，也都是学生自己写的日记和心得。买书的学生脸上堆着满足和自豪。 第二、对数学学科而言。无论是襄阳四中还是 xx 中学，他们的以下几点做法值得我们思考和学习。 （一）课研做得比较到位 1.两个学校都谈到对课研的重视，襄四说课研课分主讲老师非主讲老师，非主讲老师他们主要负责学生情况分析；复习课的重点难点；和本节有关的题组练习和变式练习。衡中讲到一直都有能够一部分老师专门做课研工作，他们坚持做一课三研。 2.他们注重对考纲和前几年考题的讨论，襄四一般都讨论前五年的高考题。然后不断地出类似的变式题让学生训练，也是有专门的搞讨论的那批老师来做。 （二）注重循环式训练和专题训练 1.衡中的习题训练注重提高式循环练，用以下几个字概括“低起点，匀加速，高密度，多循环”...
