2025 班主任工作经验总结老师成长档案袋 2025-06-2710:06:59阅读 4 评论 0 字号：大中小 回眸过去的三年，可谓是艰辛的一届：刚毕业的大学生，没有一点的工作经验，尤其是高二分班后，理科中倒数的班级，给我的压力太大，幸好有学校领导和马部长的指导，还有授课老师对我的大力支持，2025 年的 7 月让我感觉到了作为老师的成功的喜悦，一本 15 人，三本以上 39 人，看到学生拿通知书的那种喜悦，我也感到无比的欣慰。去年 9 月又担任了新一届的班主任，对比两届学生，感觉这届压力更大，学生总体素养差，行为习惯坏，学习态度不端正，而且很自私。在这高一即将结束的时候，有必要来总结下这一年的班主任工作，我个人认为，高一不应该过于强调成绩，应该培育学生的学习习惯，端正学习态度，所以这一年的工作重点就是关于这两个方面的。 一、培育学生良好的习惯 对于这些学生，他们成绩不是很好，并不是因为智力因素影响，而是一个重要原因，那就是行为习惯——差。因此，对于刚刚步入高中的学生，更重要的是想办法改变他们的行为习惯。这些行为习惯主要可划分为以下几点： 1、生活习惯 养成一个良好的生活习惯是能高效利用一天的时间的必要前提，那么为全班学生制定一个严格的作息时间表是首要任务。 作为班主任常担心班上学生沉迷于网络。我们该如何解决？我想，减少他们自由分配的时间是可以尽量避开他们上网的机率的。我们班走读生比较多，因此，他们上网的机会更多。为了尽量杜绝他们有上网的机会，开学伊始，我通过电话与每个学生家长约定好学生的作息时间，尽量让学生在校就餐，这样可以安排值周班委每天在规定的时间点名，而回家就餐的学生则由家长在家监督。这样一来，学生没有了自由支配的时间，也就没有了上网的机会了。同时，还能让学生养成良好的学习自觉性，即使中午不学习，休息一下，也可以提高下午的上课效率。 另外，手机、mp3 等电子产品对学习没帮助的一律禁止带入班级，如有发现，当场自己摔碎并罚打扫班级卫生。 总之，要想杜绝班级各类问题，从根源上杜绝是根本之道。 2、学习习惯 良好的学习习惯的养成，可以说，是每个升学班班主任最感到头疼的问题，也是绞尽脑汁、费尽心思想要做好的事。我们常常感到头疼的事有：上课开小差，不专心，打瞌睡，做小动作，说闲话，看课外书等等，尤其是自习课的纪律更是难以管理，事情是防不胜防。 对于这些事情的处理，我只有坚持两个词：教育和严打。 教育，...
