附件 8摄像与剪辑基础》教学大纲课程编号：061902B课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课□专业必修课□专业选修课回学科基础课总学时：32 讲课学时：12 实验（上机）学时：20学分：2适用对象：传播学先修课程：摄影基础与图像处理一、教学目标（黑体，小四号字）（一）课程的性质与定位《摄像与剪辑基础》是文化与传播学院传播学专业的一门必修课，摄像与剪辑是一种工具，可以忠实地记载我们的经历，它是一种技术，熟练掌握它，可以帮助我们减少很多遗憾；它又是一门艺术，可以通过光和影的形式使我们产生一种心灵的触动，将我们引向一个新的世界。（二）课程地位《摄像与剪辑基础》是大一学生的重要专业课程之一，继承上学期《摄影基础与图像处理》的学习，与《音频作品赏析与制作》等相关课程同步开设，作为专业实践课程的重要内容之一，该门课程侧重对摄像基础操作技能的培养，对剪辑基本技能的初级培训，使学生可以熟练地使用各种拍摄和录制设备进行相关的拍摄工作以及后期的视频影像等素材的剪辑，从而使学生可以在广播电视传播机构、企事业单位宣传部、影视广告公司等相关单位进行宣传。《摄像与剪辑基础》这门课程与《影视编导》相辅相成，相得益彰，既有理论也有实践能力的操作，是对学生进行综合素质培养的重要课程。（三）课程作用和任务本课程为专业基础性教学课程，既有很强的理论性，又有很强的实践操作性。通过此课程的教学可以培养传播学相关专业的学生具备必要的摄影摄像基本技能，能根据要求较好地完成预期的拍摄任务。本课程教学注重理论与实践相结合多媒体与实物教学相结合，使学生能更有兴趣和更快的进行学习。目标 1：基本掌握摄像与剪辑理论知识目标 2：基本掌握摄像设备和非线性编辑设备的操作和使用技巧目标 3：将视频制作的原理与操作技能综合运用于视频制作中二、教学内容及其与毕业要求的对应关系（黑体，小四号字）教学内容讲授上的要求：对于摄像理论中拍摄速度，光圈，增益等内容要细讲，讲透；着重通过实践环节讲解摄像的运动镜头应用。略讲电影镜头拍摄的理论；探索如何将前期拍摄与后期剪辑相结合的讲课内容。本课程通过理论学习与实践运用相结合的 1+1 方式进行授课；对实践教学环节的要求贴近实际，根据实际行业需求进行实践教学的授课；本课程课后作业以分阶段的视频作业为主，兼具影视赏析论文；该课程由于上课方式贴近行业实践需求，培养学生实践技能的针对性强，对于学生毕业后直接上手实习...
