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修改病句的八种方法

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修改病句的八种方法篇一:修改病句的八种方法】修改病句是小学语文科目不可忽视的重要内容,如果小学生掌握了修改病句的方法,他们就可以在造句、写文章时避免或少出错误,同时,他们也能及时发现并改正自己文章中出现的病句,这将对孩子今后的写作有很大帮助。各位家长一定要提醒孩子重视这一块儿的知识。小学语文病句修改有秘诀:12 句口诀+8 个方法,帮助孩子拿满分。口诀:1、没有人称怎么办,加上小明就好办!2、词语重复有语病,去掉一个才高兴。(常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概)3、水平提高是搭档,价格提高和降低。财产要保护,内容要丰富,质量只能提高或降低。习惯要养成,树木要发芽,耐心对教导、发扬对传统,端正对态度。4、和的后面要加词,并得前后要调换。5、看到“使”字要去掉。6、居然变身便果然,勾结改过变团结。夸耀不对是夸奖,猛烈不对是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕,手舞足蹈美美哒。7:两个他(她)不认识,告诉一个他名字。8、老师获得了称号,我把称号来摘掉。9、回忆不能对往事。10、先地点再季节。11、估计(大概)是天使,一定(断定)是魔鬼,去掉魔鬼世界和平。12、断定是天使,大概是魔鬼,去掉魔鬼世界和平。方法:1、成分残缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例 1:上课的时候,做小动作,被老师批评。解析:这道题我们不知道是谁被老师批评,是谁上课,读起来特别的怪,这类题要用到我们的口诀 1 了。根据口诀 1:在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在做小动作前加小明,只要语句通顺都可以。答案:上课的时候,做小动作,小明被老师批评。例 2:春天到了,林荫大道上的花草树木。解析:这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语。根据口诀 3:在花草树木后面加“发芽了”。答:.春天到了,林荫大道上的花草树木发芽了。2、用词不当由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例 1:我们一定要紧密勾结,互相帮助。解析:我们是土匪吗,还要勾结,这种题就是“披着羊皮的狼题”把贬义词当成了褒义词。根据口诀 6:把“勾结”改成“团结”即可。答案:我们一定要紧密团结,互相帮助。例 2::小明兴奋得张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。解析:这种题又是“披着羊皮的狼”题,我们又不是怪物凭什么张牙舞爪呀,那多难看呀,我...

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